【摘要】地形圖(第2課時)等高線地形圖怎樣在平面的地圖上表示出地表的高低起伏和各種地形類型呢?高山平原丘陵盆地情境導(dǎo)入100100100100100100100100200200200200等高線:把一個區(qū)域內(nèi)海拔相同的各點相連的線(三)等高線地形圖新課學(xué)習(xí)
2025-06-17 07:10
2025-06-17 07:16
【摘要】第三節(jié) 地形圖一二三四一、海拔和相對高度 距離,又叫做絕對高度。? 。?垂直?相對高度?一二三四二、陸地地形樣的形態(tài)叫做 。陸地地形基本類型有 、 、 、 、 五種。?
2025-06-21 01:18
2025-06-23 12:06
【摘要】第四節(jié) 地形圖的判讀一二三一、等高線地形圖(1)海拔:地面某個地點高出 的垂直距離。如圖中甲、乙兩點的海拔分別是 米和 米。?(2)相對高度:某個地點高出 的垂直距離。如圖中甲、乙兩點的相對高度是 米。?在地圖上,把 相同的各點連接
2025-06-20 19:36
【摘要】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標準實驗教科書地理七年級?上冊2020年10月9日,國家測繪局局長陳邦柱公布了珠穆朗瑪峰新高程為,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)。重新測量珠穆朗瑪峰的高度:珠峰高程含義:珠峰的高程實際上就是在珠峰的重力線方向上相對于青島黃海海平面的高
2024-11-20 15:58
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書地理七年級?上冊2020年10月9日,國家測繪局局長陳邦柱公布了珠穆朗瑪峰新高程為,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)。重新測量珠穆朗瑪峰的高度:珠峰高程含義:珠峰的高程實際上就是在珠峰的重力線方向上相對于青島黃海海平面的高度。要弄清楚珠峰高程的含義,最重要的是
2024-11-13 07:34
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標……………..…1課后練案……………..…5地形圖的判讀學(xué)習(xí)目標【課標要求】【高頻考點】陡緩、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形、丘陵、盆
2025-06-22 12:18
【摘要】地球表面有陸地,有海洋,有高山,有低谷,而地圖是平面的。那么在地圖上用什么方法來表示地面的高低起伏和地表形態(tài)呢?第三節(jié)多種多樣的世界地形學(xué)看等高線地形圖?以海平面為起點,測出地面某個地點高出海平面的垂直距離,即海拔。?某個地點高出另一地點的垂直距離叫相對高度。::相對高度為
2024-12-12 09:39
【摘要】珠穆朗瑪峰的海拔高度為8844米,可是生活在青藏高原上的人們看她只不過4000多米高,這是為什么?歡迎走進地理樂園“探索無限快樂無邊”海拔A300米B100米200米海拔:地面上某地點高出海平面的垂直距離相對高度:地面上某地點高出另一地點的
2024-12-04 00:31
【摘要】第一章地球和地圖第四節(jié)地形圖的判讀學(xué)習(xí)目標1.學(xué)會運用地圖估算海拔與相對高度。2.學(xué)會識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等山體部位。3.學(xué)會在地形圖上識別陸地表面五種地形類型。4.學(xué)會繪制簡單的地形剖面圖,并運用其判讀地勢的起伏和坡度的陡緩。課前預(yù)習(xí)一、等高線地形圖1.地表的高
2025-06-21 12:33
【摘要】中國的地勢與地形地勢特點:西高東低,呈階梯狀分布一、中國的地勢特征★我國特點的優(yōu)越性(“三水”)(1)有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)地,形成降水。(水汽輸入)(2)使我國許多大河滾滾東流,溝通東西交通,方便沿海與內(nèi)地的聯(lián)系。(水運溝通)(3)兩級階梯交界處落差大、水流急,蘊藏著豐富的水能資源。(水能豐富)地形特點:
【摘要】中圖版地理七年級上冊《地形圖》教案(1)導(dǎo)入:地球表面有陸地,有海洋,有高山,有深谷,高低起伏差別很大,這些不同的地形對我們生產(chǎn)、生活有著不同的影響。那么,如何將高低起伏的地表特征比較準確、形象地在平面的地圖上反映出來呢?學(xué)生回答教師講解,我們要通過地形圖來反映這些內(nèi)容。板書:一、地形圖的判讀過渡:珠穆朗瑪峰海拔8844.43米,可是生
2024-11-22 17:03
【摘要】第二節(jié)地形圖的判讀一二三一、海拔和相對高度1.地面高度的計算(1)海拔:一個地點高出的垂直距離,又稱為絕對高度。如圖中甲、乙兩點的海拔分別是米和米。(2)相對高度:一個地點高出的垂直距離。如圖中甲、乙兩點的相對高度是米。海平面150
2025-06-21 14:55