七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第2框我們與法律同行教學(xué)新人教版(參考版)
2025-06-17 07:08本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)道德修養(yǎng) ,自覺(jué)抵制不良習(xí)氣 ,養(yǎng)成法治生活方式等。 (2)我們要增強(qiáng)法治意識(shí) ,樹(shù)立法律信仰 ,發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律 。 (2)陳某的行為給予我們?cè)鯓拥木?? 點(diǎn)撥 :(1)陳某辨別是非和自我控制能力不強(qiáng) ,不能自覺(jué)抵制不良習(xí)氣 。但他仍不悔改 ,為 了搞到錢(qián)到網(wǎng)吧玩游戲 ,他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶 劫 ,在短短幾天內(nèi)就作案 3起 ,最終因搶劫被判刑。他曾因偷學(xué)校的東西等受到學(xué)校紀(jì)律處 分。必要時(shí) ,他可以拿起法律武器 ,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益等。③在維護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí) ,要自覺(jué)維護(hù)他人的合法權(quán)益等。 (1)小剛維權(quán)不成反成被告給我們哪些啟示 ? (2)你認(rèn)為小剛應(yīng)通過(guò)哪種方式維護(hù)自己的合法權(quán)益 ? 點(diǎn)撥 :(1)① 學(xué)會(huì)依法辦事 ,遵守法律法規(guī) ,養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。小剛的哥哥聽(tīng)后非常氣憤 ,便讓小剛帶著找到小張 ,
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