【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2025-06-17 06:06
2025-06-17 06:20
【摘要】第二十三章·數(shù)據(jù)分析中位數(shù)和眾數(shù)小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?大學(xué)生阿湯哥快畢業(yè)了，想找一份合適的工作，他對這樣兩個招聘信息產(chǎn)生了興趣，出示兩個公司的招聘廣告：創(chuàng)新公司員工的月薪（平均工資3000元），陽光公司員工
2025-06-18 22:33
【摘要】第23單元·數(shù)據(jù)分析導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入阿Q回憶十年前大學(xué)畢業(yè)后找工作經(jīng)歷，開始想找一份月薪在1700以上的工作，那天他看見三毖公司門口的招聘廣告，上面寫著：現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名，有意者歡迎前來應(yīng)聘,當(dāng)時阿Q走了進(jìn)去……阿Q應(yīng)聘我們好幾人工資都是1100元.職員D職員C
2025-06-18 22:32
2025-06-16 06:17
2025-06-16 06:36
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢中位數(shù)和眾數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)
2025-06-24 05:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識技能能用平均數(shù)，中位數(shù)、眾數(shù)等相關(guān)知識去解決實(shí)際問題，在解決問題過程中提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力過程與方法實(shí)踐解題，解題后能和同伴做交流，并做解題后反思情感態(tài)度價值觀在解題過程中，感知數(shù)學(xué)在解決實(shí)際題應(yīng)用中重大意義，進(jìn)一步形成科學(xué)認(rèn)識事物觀點(diǎn)。重點(diǎn)運(yùn)用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)相關(guān)知識解決問題難點(diǎn)在具體問題中，選
2025-05-15 09:17
【摘要】第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度中位數(shù)與眾數(shù)第1課時中位數(shù)與眾數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時中位數(shù)與眾數(shù)1．通過實(shí)例理解中位數(shù)的概念和意義，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．2．通過實(shí)例理解眾數(shù)的概念和意義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．目標(biāo)突
2025-06-21 06:39
【摘要】靈寶市第四初級中學(xué)數(shù)學(xué)教研組常青人教版初中數(shù)學(xué)八年級下創(chuàng)設(shè)情境，建立模型大學(xué)生阿Q畢業(yè)后想找一份月薪在1700以上的工作，一天他看見三毛公司門口的招聘廣告，上面寫著：現(xiàn)因業(yè)務(wù)需要招員工一名，有意者歡迎前來應(yīng)聘。于是阿Q走了進(jìn)去……阿Q應(yīng)聘我們好幾人工資都是1100元.職員D
【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)八年級下鞋的尺碼（厘米）1819202122銷售量（雙）12511731問題情景一一家童鞋店最近銷售了某種童鞋30雙，其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示：如果你是鞋店老板，你最關(guān)心的是什么？定義:在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時中位數(shù)和眾數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1中位數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)1．[2018·鹽城]一組數(shù)據(jù)2，4，6，
2025-06-18 20:23
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢20．平均數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)知識目標(biāo)1．通過分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)中位數(shù)的特征，理解中位數(shù)的概念，并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．2．通過分析實(shí)際案例，發(fā)現(xiàn)眾數(shù)的特征，理解眾數(shù)的概念，并會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．3．在理解“三數(shù)”的求法的基礎(chǔ)上，能解決與“三數(shù)”有關(guān)的綜合計算問題
2025-06-18 20:24
【摘要】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-20 22:00
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)第1課時中位數(shù)和眾數(shù)(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).的數(shù)據(jù)稱為這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).中間平均數(shù)最多知識點(diǎn)1:中位數(shù)例1(20
2025-06-19 15:03
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