【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的減法授課人:XXXX我們已經(jīng)會進行有理數(shù)的加法運算,但如何進行有理數(shù)的減法運算呢?一、新課引入2022年某一天,北京市的最高氣溫是-1℃,最低氣溫是-9℃,這天北京的溫差(最高氣溫-最低氣溫)是多少?一、新課引入從圖中的溫度計可以看出:-1
2025-06-17 03:22
2025-06-17 03:42
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的減法1.有理數(shù)減法的法則:減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的,即a-b=a+.2.像(-2)+(+6)+(-7)省略括號和括號前面的加號,寫成,稱為,讀作,或讀作
2025-06-16 16:50
【摘要】有理數(shù)的減法七年級數(shù)學湘教版復習有理數(shù)加法法則?同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加,絕對值相等是和為0(即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0);絕對值不等是,取絕對值較大的數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。引例?某地一天的最高氣溫是5°C
2025-06-22 01:00
【摘要】有理數(shù)的減法,第一頁,編輯于星期六:五點五十四分。,一、有理數(shù)的減法法則1.文字敘述:減去一個數(shù),等于_____這個數(shù)的_______.2.字母表示:a-b=_______.二、有理數(shù)的加減混合運算1...
2024-10-21 19:23
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減有理數(shù)的減法目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標有理數(shù)的減法1.通過溫度計上的溫度變化,探索有理數(shù)的減法法則,能根據(jù)減法法則進行計算.2.進一步熟練掌握有理數(shù)的減法法則,能解決有關有理數(shù)減法運算的實際問題.例1
【摘要】有理數(shù)的加法引言一.復習提問1、下列各組數(shù)中,哪一個數(shù)的絕對值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。2、說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進了5米,接著按同一方向又前進了-2米;
2025-06-22 01:13
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則2022年秋七年級數(shù)學上冊?X有理數(shù)的減法法則減去一個數(shù),等于這個數(shù)的相反數(shù).可表示為a-(-b)=.自我診斷1.計算-2-5的結果是()A.-7
2025-06-17 07:25
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方授課人:XXXX手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣.第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…一、新課引入連續(xù)拉扣6次后能拉出多少根細面條?
2025-06-15 12:24
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法授課人:XXXX同學們都知道:5×3=?那么(-5)×3呢一、新課引入符號為負我們把向東走的路記為正數(shù),如果小麗從0出發(fā),以5km/h的速度向西走3h后,小麗從0點向哪個方向行走了多少千米?5km5km5km5×3
2025-06-22 00:41
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法授課人:XXXX我們已經(jīng)會計算兩個非負數(shù)的和,例如8+12=20,+=4,那么如何計算兩個負數(shù)的和呢?一、新課引入知識回顧:在一條東西向的筆直馬路上,任取一個點O.若把向東走1km記為1,則向西走1km記為-1.二、新課講解
2025-06-22 00:26
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的除法授課人:XXXX我們知道2×3=6,因此6÷3=2.①那么如何計算(-6)÷3,6÷(-3),(-6)
2025-06-20 12:33
2025-06-20 20:41