【摘要】第二節(jié)力的合成【新課導思】兩個學生可以提起一桶水,老師一個人也可以提起一桶水,那么老師對水桶的作用力與這兩個學生對水桶的作用力在效果上是一樣的嗎?【目標導學】、分力。。?!咀灾黝A習】:如果一個力產生的作用效果跟幾個力共同作用產生的效果_____,這個力就叫那幾個力的_____
2025-06-17 01:45
【摘要】第三節(jié)力的平衡【新課導思】牛頓第一定律:一切物體在不受力時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。放在桌面上的蘋果受到力的作用,為什么會處于靜止狀態(tài)?【目標導學】。。。。【自主預習】:如果物體在兩個力的作用下,保持_____或_____________狀態(tài),
2025-06-15 12:22
【摘要】小結與復習第七章力與運動實驗大小較小短長很長長小慢沿直線一直運動下去復習回顧1.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài).實驗結論+科學推理得出(理想實驗法):原來靜止的物體—保持靜止
2025-06-23 15:19
【摘要】專訓3探究力的規(guī)律習題課第七章運動和力1.探究阻力對運動影響的實驗技巧:(1)讓同一小車從同一斜面的同一高度處自由滑下——控制小車在水平面上的初速度相同;(2)改變接觸面的材料——改變阻力的大小。探究阻力影響因素的實驗需要用到控制變量法和推理法。2.探
2025-06-15 01:57
【摘要】*第二節(jié)力的合成第七章力與運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練許多船帆作為驅動的動力能使船航行一個發(fā)動機作為驅動的動力同樣能使船航行導入新課作用效果相同:船在大海中航行。船受到的動力不同:大量船帆驅動的多個力。發(fā)動機驅動的一個力。也就是:一個發(fā)動機對船的作用效果與大量船帆對船的作用
2025-06-20 06:56
【摘要】第二章力與運動第二節(jié)*力的合成知識清單1.如果一個力產生的作用效果跟幾個力共同作用效果相同,這個力就叫做那幾個力的________,組成合力的每一個力叫________。2.同一直線上方向相同的兩個力的合力大小等于這兩個力之________,合力的方向跟這兩個力的方向________。3.同一直線上方
2025-06-17 14:53
2025-06-17 14:45
【摘要】本章整合12345671.(2022·陜西)下列說法中,防止慣性帶來危害的是()A.通過拍打衣服,除去上面的浮灰B.投擲鉛球時,球脫手后仍能繼續(xù)向前運動C.迅速向下撞擊斧子木柄的把手端,斧頭就能套緊在木柄上D.行駛中的車輛之間保持一定距離答案解析解析關閉
2025-06-20 21:22
2025-06-20 21:21
【摘要】第七章力與運動物理·新課標(HK)7C中小學課件有部分課件由于控制文件大小,內容不完整,請聯(lián)系購買完整版第七章力與運動┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(HK)慣性不受外力牛頓第一定律二力合成受外力非平衡力靜止狀態(tài)或勻速直線運
2024-11-22 15:55
【摘要】第七章力與運動單元復習考點1牛頓第一定律【例1】如圖是航天員王亞平在太空做的一個實驗:她將小球拉到一定高度并拉直細線,放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中。然后輕輕撥動小球,小球便不停地繞O點轉動,若轉動中突然剪斷細線,小球將會做________運動,這是由于小球具有________。【解析】她將小球拉到一定高度并
2025-06-20 23:47
【摘要】第七章力與運動單元復習考點1牛頓第一定律【例1】如圖是航天員王亞平在太空做的一個實驗:她將小球拉到一定高度并拉直細線,放手后發(fā)現(xiàn)小球懸停在空中。然后輕輕撥動小球,小球便不停地繞O點轉動,若轉動中突然剪斷細線,小球將會做________運動,這是由于小球具有________?!窘馕觥克龑⑿∏蚶揭欢ǜ叨炔?/span>
2025-06-16 14:43
【摘要】專訓1慣性現(xiàn)象第七章運動和力由于慣性,運動的物體總要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動,但由于重力或阻力的緣故,物體的運動狀態(tài)又會發(fā)生變化;因此,在分析慣性現(xiàn)象時,既要考慮慣性,又要考慮其他因素對物體運動狀態(tài)的影響。1訓練角度由慣性現(xiàn)象判斷運動狀態(tài)【中考·孝感】一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機
【摘要】第七章力與運動第2節(jié)力的合成知識點1合力1.如圖所示,兩個小孩能推動一個木箱,一個大人也能推動該木箱。由此可知:一個大人的作用力產生的效果跟兩個小孩共同作用時兩個力產生的效果________,大人的作用力相當于________(選填“合力”或“分力”),每個小孩的作用力相當于________(選填“合力”或“分
2025-06-20 23:44
【摘要】◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合應用◎能力
2024-11-22 20:22