【摘要】第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第四章生物體的組成自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一節(jié)單細胞生物第一節(jié)單細胞生物學習目標。(重點)。(難點)第一節(jié)單細胞生物用滴管吸一些池塘水,放在顯微鏡下,你會看到在這一滴池塘水中有
2025-06-16 23:40
2025-06-16 23:50
【摘要】第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體第四節(jié)單細胞生物課前預(yù)習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的。2、舉例說出單細胞生物與人類生活的關(guān)系。3、使用顯微鏡觀察草履蟲,進一步強化顯微鏡的操作技能。4、認同細胞構(gòu)成生物體的觀點。學習重
2025-06-23 18:17
2025-06-15 12:01
【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第四節(jié)單細胞生物眼蟲變形蟲草履蟲草履蟲是單細胞動物,生活在有機質(zhì)豐富的水中。一、單細胞生物身體只有一個細胞的生物,稱為單細胞生物。二、觀察草履蟲1.材料用具:草履蟲培養(yǎng)液,顯
2025-06-16 08:37
2025-06-16 08:35
【摘要】第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第四章生物體的組成自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二節(jié)多細胞生物體的組成第二節(jié)多細胞生物體的組成學習目標:細胞、組織、器官、個體。(重點):細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。(重難點)
2025-06-16 02:54
2025-06-16 03:13
【摘要】第1單元探索生命的奧秘第一章周圍的生物世界自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第1單元探索生命的奧秘第一節(jié)我們周圍的生物第一節(jié)我們周圍的生物學習目標。。(重點)“海石花”是熱帶海洋中生長的珊瑚蟲分泌物結(jié)成的外殼,外形像樹枝,通常稱為珊瑚。珊瑚是生物嗎?
2025-06-16 00:13
2025-06-16 00:17
【摘要】第四節(jié)單細胞生物初中生物單細胞生物身體只有一個細胞的生物,稱為單細胞生物。單細胞生物只由單個細胞組成,全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成。初中生物?一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等。初中生物酵母菌是一種單細胞真菌酵母菌
2025-06-16 02:53
【摘要】第四節(jié)單細胞生物【情境導入】細胞是生命活動的基本單位,人體的細胞如果離開人體就很難存活,眼蟲也是一個細胞,它為什么就能夠獨立生活呢?大多數(shù)單細胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。酵母菌、草履蟲、瘧原蟲、變形蟲、眼蟲、衣藻等,一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。探究新知
2025-06-14 23:41
【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織——血液第四單元生物圈中的人欄目導航(寶典導航,有的放矢)1.描述血液的成分及主要功能。2.能夠解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)。3.使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,嘗試識別紅細胞和白細胞。(閱讀教材,掌握基礎(chǔ))【知識點1】血液的成分和功
2025-06-23 13:47
【摘要】第二單元第四章整合生物的分類生物的分類方法植物分類無種子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物裸子植物被子植物動物分類
2025-06-20 21:37
2025-06-18 19:24