【摘要】第四節(jié)升華與凝華第十二章溫度與物態(tài)變化導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練熔化(吸熱)固態(tài)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)液態(tài)氣態(tài)固態(tài)氣態(tài)物態(tài)間的變化觀察與思考?導入新課。,凝華要放熱。。導入新課學習目標
2025-06-16 12:14
【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第四節(jié)升華與凝華導學設計常考歸納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結(jié)課堂反饋導學設計第四節(jié)升華與凝華學點1升華和凝華的概念閱讀教材P22第1~2自然段和P23“凝華”部分的第2自然段,完成下列填空:升華:物質(zhì)___________________的
2025-06-21 02:48
【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第四節(jié)升華與凝華導學設計??細w納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結(jié)課堂反饋導學設計第四節(jié)升華與凝華學點1升華和凝華的概念閱讀教材P22第1~2自然段和P23“凝華”部分的第2自然段,完成下列填空:升華:物質(zhì)___________________的
2025-06-21 02:45
【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化你留意過嗎?冰凍的衣服也會干衣柜里的樟腦球為什么會消失?窗玻璃上冰花從哪里來?燈泡為什么會變黑?冰霜是怎么形成的?我們學過的吸熱的物態(tài)變化有哪些?放熱的物態(tài)變化有哪些?復習與思考固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化(吸熱)汽化(吸熱)凝固(放熱)液化(放熱)
2025-06-09 01:42
【摘要】歐姆定律的應用電烤箱電飯鍋電磁起重機電解鋁專用設備電流與哪些因素有關猜想與假設:1、既然電壓是產(chǎn)生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?2、既然導體對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?思考探究
2024-12-12 00:47
【摘要】第四節(jié)歐姆定律的應用自學提綱:(請同學們抓緊時間讀課本26頁到27頁電阻的串聯(lián)和并聯(lián)以上部分內(nèi)容,三分鐘后,回答以下問題)導體中的電流跟導體兩端的成正比,跟導體的電阻成.這個定律是德國物理學家,經(jīng)過實驗總結(jié)出來的,所以叫.流過這段導體
【摘要】四歐姆定律的應用電流與電壓和電阻的關系:當電阻R一定時,電流I與電壓U成正比。當電壓U一定時,電流I與電阻R成反比。歐姆定律內(nèi)容:導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。說明:歐姆定律揭示了電流與電壓;電流與電阻的關系。三個物理量對應于同一時刻、同一導
【摘要】本章整合答案解析解析關閉A中酒精燈的燈焰溫度高于體溫計的最大刻度值,用酒精燈給體溫計消毒,會使體溫計脹破。不符合題意。B中一般情況下,開水的溫度大約在100℃,寒暑表的測量范圍是-20~50℃,開水的溫度高于寒暑表測量的最高溫度,用寒暑表測量開水溫度,寒暑表會脹破。不符合題意。C中由于體溫計有
2025-06-15 12:39
【摘要】第四節(jié)升華與凝華項目主要內(nèi)容升華概念物質(zhì)由直接變?yōu)榈默F(xiàn)象特點升華要凝華概念物質(zhì)由直接變?yōu)榈默F(xiàn)象特點凝華要固態(tài)氣態(tài)吸熱氣態(tài)固態(tài)放熱答案:固體清新劑原來是固態(tài),沒有變成液態(tài)而消失,并可以清新空氣,
2025-06-19 21:37
2025-06-20 03:14
【摘要】第一節(jié)溫度與溫度計第十二章溫度與物態(tài)變化導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課觀察與思考云,形狀各異,你是否知道云從哪里來?天上紛飛的雪花來自哪里?雨,來自何處?又漂向何方?認知與了解導入新課。。。學習目標觀察與思考從水之旅談起一
2025-06-18 12:07
2025-06-20 12:34
【摘要】*第四節(jié)電阻的串聯(lián)和并聯(lián)導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第十五章探究電路觀察與思考導入新課小明在修理某電子儀器時,檢查后發(fā)現(xiàn)有一個200歐姆的電阻燒壞了,需要更換。但是手邊又只有一個100歐和幾個50歐的電阻,能否用它們組合起來,使組合的電阻相當于一個200歐的電阻呢?學習目標“等效替代”的
2025-06-15 12:40