【摘要】第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展盛世滋生圖一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展1.原因(1)清初的統(tǒng)治者認識到恢復(fù)經(jīng)濟的重要性(2)重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行墾荒政策順治帝從順治元年起,清政府就把招撫流亡,鼓勵墾荒作為一件大事來抓。其一,宣布墾荒歸己,由政府發(fā)給墾荒者印信執(zhí)照,明確產(chǎn)權(quán),并且保護墾荒者的土地所有權(quán)
2025-06-16 07:47
【摘要】第19課 清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展知識點1知識點2知識點3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展:清初的統(tǒng)治者認識到恢復(fù)經(jīng)濟,尤其是恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),是“ 國之大計 ”。順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行 墾荒政策 ,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)很快得到恢復(fù),并有了較大的發(fā)展,為清
2025-06-20 13:16
【摘要】第19課 清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展一、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展:清初的統(tǒng)治者都十分重視 生產(chǎn),大力推行 政策。?農(nóng)業(yè)?墾荒?:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,有利于社會的 和 。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品品種和產(chǎn)量的增加,也對 和城鎮(zhèn) 經(jīng)濟的發(fā)展起到了
2025-06-17 07:06
2025-06-23 03:48
2025-06-16 07:48
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展一、單項選擇題1.一幅畫中有這樣的景物:一個北方的農(nóng)家少女正在紡棉線,田里的水稻豐收在望,屋旁種植了許多向日葵,遠處飄來瓷器出窯的煙灰。根據(jù)這些景物判斷,這幅畫最早應(yīng)畫于()A.元朝B.明朝
2025-06-20 13:22
2025-06-23 07:55
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練《康熙南巡圖》(局部,清宮廷畫家王翚畫)導(dǎo)入新課《乾隆南巡圖》(局部,清宮廷畫家徐揚畫)《盛世滋生圖》(局部,清宮廷畫家徐揚畫)學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-14 22:34
2025-06-14 22:35
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第19課清朝前期社會經(jīng)濟的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點了解清朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)癿恢
2025-06-23 15:19
2025-06-23 15:08
【摘要】第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝以 為都城,并隨后消滅了明朝政權(quán)的殘余勢力和各地反清的力量,逐步建立起對全國的統(tǒng)治。在政治制度方面進一步加強 ,維護政治上的 ;在思想文化方面推崇 學(xué)說,繼承歷代文化傳統(tǒng)
【摘要】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展清朝前期疆域和政區(qū)圖臺灣島新疆京師···。。。、西藏、新疆是中國不可分割的一部分。一、清朝對全國的統(tǒng)治1.統(tǒng)一清朝統(tǒng)治者進入北
2025-06-23 13:17
2025-06-23 13:42
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基。”據(jù)此,你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-23 15:10