【摘要】_________叫單位.為便于國(guó)際間交流,國(guó)際計(jì)量組織制定了一套國(guó)際統(tǒng)一的單位叫______________.標(biāo)準(zhǔn)量,長(zhǎng)度的基本單位為_____,比它大的單位有_______,換算關(guān)系:1m=______km=______mm.米千米10-3國(guó)際單位制103,尺要______待測(cè)物體.刻度尺
2025-06-16 05:22
【摘要】第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練圖中的線是直的嗎?中心圓大小一樣嗎?靠感覺器官去判斷,很難精確,而且有時(shí)會(huì)出錯(cuò)。所以,要作出準(zhǔn)確的判斷,得到精確的數(shù)據(jù),必須用測(cè)量?jī)x器來測(cè)量。導(dǎo)入新課觀察與思考只靠感官判斷不準(zhǔn)確。。。(重難點(diǎn))
2025-06-17 14:26
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量一、新課引入AB和CD哪個(gè)較長(zhǎng)?中心兩個(gè)圓哪個(gè)較大?只靠感官判斷不準(zhǔn)確二、新課講解長(zhǎng)度的測(cè)量閱讀課本P10至P13文字內(nèi)容,基本概念、定義用紅筆做上記號(hào),記住測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間工具的名稱,長(zhǎng)度和時(shí)間的主單位。思考不同長(zhǎng)度
2025-06-24 07:30
【摘要】1.日晷;2.滴漏(水鐘);3.火鐘;4.沙漏(沙鐘);5.擺鐘(伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時(shí)性);6.近代機(jī)械鐘;7.電子鐘和原子鐘。各種各樣的計(jì)時(shí)工具長(zhǎng)度的測(cè)量閱讀課本P10至P13文字內(nèi)容,基本概念、定義用紅筆做上記號(hào),記住測(cè)長(zhǎng)度和測(cè)時(shí)間工具的名稱,長(zhǎng)度和時(shí)間的主單位。思考不同長(zhǎng)度單位間如何進(jìn)行換算正
2025-06-21 05:35
2025-06-15 07:48
【摘要】第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)1.(3分)一個(gè)中學(xué)生的身高約為()A.158mmB.158cmC.158mD.158km2.(3分)小明在記錄一些長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果時(shí),忘記了寫單位,試判斷下列數(shù)據(jù)用cm做單位的是()
2025-06-15 01:54
【摘要】第一章:機(jī)械運(yùn)動(dòng)第一節(jié):長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量一、測(cè)量的意義,AB和CD哪段長(zhǎng)?乙圖中心的兩個(gè)圓的直徑誰的長(zhǎng)?在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)常要比較距離的遠(yuǎn)近、時(shí)間的長(zhǎng)短、溫度的高低……人們常常用自己的眼睛、耳朵等感官去感知外界。但憑感覺去判斷,不一定正確,更談不上準(zhǔn)確。為了正確,人們發(fā)明了許多儀器和工具,
2025-06-21 12:23
【摘要】第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量中間的直線哪條更長(zhǎng)中心的兩個(gè)圓哪個(gè)面積更大我們的視覺總是可靠的嗎?在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中,經(jīng)常要比較距離的遠(yuǎn)近、時(shí)間的長(zhǎng)短、溫度的高低等,人們常用自己的眼睛、耳朵、鼻子等感覺器官去感知外界的情況。但是,僅憑感覺去判斷,不一定正確,更談不上準(zhǔn)確。長(zhǎng)度測(cè)量活動(dòng):1.不使用刻度尺,請(qǐng)你比較課桌的
2025-06-22 15:30
2025-06-22 15:26
【摘要】:練習(xí)使用________和______測(cè)算平均速度.刻度尺:_________(公式).停表svt?:(1)將斜面固定,確定起點(diǎn)位置.實(shí)驗(yàn)中保持斜面較小的坡度,目的是_______________________________.(2)測(cè)量全程的平均速度.(3)測(cè)量上半段的平均速度.:_________、斜面、__
【摘要】第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量學(xué)點(diǎn)1:長(zhǎng)度的單位閱讀教材P10~P11,完成下列問題:?jiǎn)栴}1:(1)圖1-1-8甲中,帽檐直徑AB與帽子高度CD哪個(gè)較長(zhǎng)?圖乙中兩個(gè)中心圓哪個(gè)面積較大?圖1-1-8第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量答:圖甲中CD較長(zhǎng);圖乙中下邊的中
2025-06-16 14:30
【摘要】第4節(jié)測(cè)量平均速度草地上滾動(dòng)的足球從房檐落下的水滴下圖是110米跨欄比賽,你能發(fā)現(xiàn)哪些物理量?其中包含有:距離、時(shí)間和速度閱讀教材P23頁《實(shí)驗(yàn)》,思考以下問題:1、本次實(shí)驗(yàn)的目的是什么?2、本次實(shí)驗(yàn)的原理是什么?3、要完成本次實(shí)驗(yàn),需要測(cè)出哪些物理量?4
2025-06-16 05:27
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第4節(jié)測(cè)量平均速度一、新課引入草地上滾動(dòng)的足球從房檐落下的水滴從斜坡滑下的自行車物體的運(yùn)動(dòng)速度是否改變?怎樣知道速度是如何改變的?二、新課講解科學(xué)探究的環(huán)節(jié):進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(1)先尋找別人對(duì)這個(gè)問
2025-06-17 14:24