20xx年八年級(jí)物理上冊42探究汽化和液化的特點(diǎn)第1課時(shí)汽化課件新版粵教滬版(參考版)
2025-06-16 05:19本頁面
【正文】 吉林 ) 如圖是研究水的沸 騰實(shí)驗(yàn)中溫度與時(shí) 間 關(guān) 系 的 圖 像 ． 分 析 圖 像 可 知 ： 水 的 初 溫 是______ ____ ℃ ；加熱至水沸騰用了 ________ __ min ；在沸騰過程中水吸收熱量 ， __ __ _ __ __ _ 保持不變． 90 溫度 6 . 如圖是某同學(xué)做 “ 觀察水的沸騰 ” 的實(shí)驗(yàn)裝置． ( 1 ) 如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間 ， 可以采用的辦法有： ① __ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ __ ； ② __ __ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ； ③ ___ __ __ __ __ __ _ __ __ __ _ ； ( 2 ) 在觀察水的沸騰過程中 ， 這位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況 ， 如圖所示 ， 則圖______ ____ 是水在沸騰前的情況 ， 圖 __ ____ ____ 則是水沸騰時(shí)的情況； 給燒杯加蓋 適當(dāng)減少水量 用熱水代替冷水 b a ( 3 ) 該水沸騰后如果停止對(duì)水加熱 ， 水 __ _ __ __ _ __ ( 填“ 能 ” 或 “ 不能 ”) 繼續(xù)沸騰．結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知 ，水沸騰的條件是 __ __ _ __ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ． 不能 達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱 【解析】 實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可從減少熱損失、減少水的質(zhì)量和減小溫度差等方面去考慮．沸騰前后水中氣泡的變化和水的 聲音的變化不同 ， 沸騰前氣泡小 ， 沸騰時(shí)氣泡變大．根據(jù)已有的信息進(jìn)行分析判斷 ， 可從沸騰前后溫度
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