20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元21女蝸造人課件新人教版(參考版)
2025-06-16 00:26本頁(yè)面
【正文】 。 嫦娥奔月》： “羿請(qǐng)不死之藥于西王母，姮娥竊之奔月宮。 神話是通過(guò)人民的幻想，用一種不自覺(jué)的藝術(shù)方式加工過(guò)的自然和社會(huì)形態(tài)本身。最后為了堵住洪水不再漫流，女?huà)z還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，堵塞向四處鋪開(kāi)的洪流。她選用各種各樣的五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將殘缺的天窟窿填好，隨后又?jǐn)叵乱恢淮簖數(shù)乃哪_，當(dāng)作四根柱子把倒塌的半邊天支起來(lái)。 傳說(shuō)當(dāng)人類繁衍起來(lái)后，水神共工和火神祝融打起仗來(lái)，失敗的共工怒撞不周山，使得支撐天地之間的大柱折斷了，天倒下了半邊，出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，地也陷成一道道大裂紋，山林燒起了大火，洪水從地底下噴涌出來(lái)，龍蛇猛獸也出來(lái)吞食人民。今天，我們面對(duì)的廣大世界，依然有許多未知領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ角?，去追索，去感受那種創(chuàng)造成功的喜悅。 （ 3）作者的想象大膽新奇。 學(xué)習(xí)了課文，你從文中感受到了什么？ （ 1）人類可貴的創(chuàng)造力與探求精神。她覺(jué)得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來(lái)才好 ” 。作者用流暢的語(yǔ)言敘述女?huà)z完全是在一種極自然的、無(wú)意識(shí)的狀態(tài)下萌發(fā)了造人的念頭。 寫(xiě)作特色 、質(zhì)樸。兩種造人方法，作者詳寫(xiě)了第一種，后一種用了兩段，十分簡(jiǎn)略。 文章在敘述多件事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)區(qū)分詳略，對(duì)能突出中心的地方要詳寫(xiě)，對(duì)與中心關(guān)系不大的地方則略寫(xiě)。本文大膽而奇特的想象恰恰就是神話故事中的亮點(diǎn)。 神話是在科學(xué)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代產(chǎn)生的，那時(shí)的人們無(wú)法對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)準(zhǔn)確
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