【摘要】導入新課講授新課課堂小結(jié)當堂檢測雜詩(王維)學習目標導入新課1、論世知人,了解背景生平2、把握意象,領(lǐng)會思想感情3、品味語言,揣摩修辭特點4、體味意境,領(lǐng)悟藝術(shù)境界講授新課預習詩文相關(guān)介紹檢查預習講授新課一.走近詩人王維,字摩詰,外號“詩佛”,是
2025-06-18 03:28
【摘要】雜詩王維,著名的唐代詩人。王維自幼聰穎,九歲時就能作詩寫文章,擅長繪畫,會演奏各種樂器,是個多才多藝的才子。山居秋暝(唐)王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。王維畫《江干雪霽圖》
2025-06-16 00:22
2025-06-16 00:26
【摘要】李商隱(813~858),字義山,號玉溪生、樊南生,懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南省沁陽縣)人,唐代詩人。與杜牧合稱為“小李杜”。有《李義山詩集》傳世。李商隱夜雨寄北君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(七言絕句)
2025-06-20 13:54
【摘要】鄭谷鄭谷(公元848—909年),字守愚,袁州宜春(今江西宜春)人。齊己《早梅》:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開?!编嵐雀摹皵?shù)”字為“一”字,有“一字師”之稱。解題淮上:即揚州?!盎瓷吓c友人別”點出了地點、人物,告訴我們是一首離別詩。(為什么不說是送別詩?)
【摘要】鄭谷鄭谷(公元848—909年),字守愚,袁州宜春(今江西宜春)人。齊己《早梅》:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。”鄭谷改“數(shù)”字為“一”字,有“一字師”之稱。解題淮上:即揚州?!盎瓷吓c友人別”點出了地點、人物,告訴我們是一首離別詩。(為什么不說是送別詩?)
2025-06-20 13:38
【摘要】王安石學習目標1、知識和技能:掌握有關(guān)文言實詞的意義和用法,加強文言文的朗讀訓練,注意朗讀的節(jié)奏。2、過程和方法:指導學生準確朗讀課文,借助工具書讀懂故事,并能復述故事,感悟故事。通過充分的活動,引導學生合作學習,探究問題,積累知識。3、情感態(tài)度和價值觀:準確把握和理解作者的思想感情,領(lǐng)悟故事所蘊含的道理,引導學生正確處理天資和后天
2025-06-24 02:13
【摘要】誰說女子不如男劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請往這身上看咱們的鞋和
2025-06-17 00:01
2025-06-16 23:56
【摘要】學習目標:1、掌握常用的文言實詞、虛詞,能夠流暢地朗讀、背誦并能用現(xiàn)代漢語翻譯課文,并積累相關(guān)的成語、格言、警句。2、學習文中所闡述的行為規(guī)范、學習態(tài)度等思想內(nèi)容。3、聯(lián)系自己的生活體驗,提高道德行為修養(yǎng)。論(lún)說(yuè)慍(yùn)罔(wǎng)
2025-06-23 13:47
【摘要】送杜少府之任蜀州王勃《送杜少府之任蜀州》預習檢測王勃(650—676),字子安,絳州龍門人。年十四舉幽素科,授朝散郎,時諸王好斗雞,他為沛王寫了向英王雞挑戰(zhàn)的檄文,觸怒唐高宗。后任虢州參軍,犯死罪,遇赦革職。往海南探父,因溺水受驚而死。有《王子安集》二十卷。其詩偏于描寫個人生活,亦有抒發(fā)政治感慨、隱寓對豪門世族不滿之作,風格
2025-06-20 13:41
【摘要】17.古詩五首◆走近作者王維(約701-761),字摩詰,盛唐時期著名詩人,官至尚書右丞。其詩畫成就都很高,蘇軾贊他“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。李商隱(約813-約858),字義山,號玉谿生,晚唐詩人,他的詩多寫時代離亂、個人失意的感慨,尤以纏綿深摯的愛情詩和借古諷今的詠史
2025-06-24 02:53
2025-06-24 02:43