【摘要】展示點(diǎn)評(píng)任務(wù)分工及要求展示內(nèi)容展示小組點(diǎn)評(píng)自主學(xué)習(xí)13、7組學(xué)科班長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)24、8組學(xué)科班長(zhǎng)第四章三角形?1認(rèn)識(shí)三角形(第4課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)三角形的高線并能畫出高線。2、通過(guò)觀察,操作,交流等活
2025-06-15 13:11
【摘要】
2025-06-23 07:16
【摘要】在小學(xué)我們探究了三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180?,你還記得這個(gè)結(jié)論的探索過(guò)程嗎?1ABD2C如圖,當(dāng)時(shí)我們是撕下兩個(gè)角,把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置。拼一拼,說(shuō)一說(shuō)如果只撕下一個(gè)角,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)拼湊并解釋“三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180?”嗎
2025-06-23 07:15
【摘要】在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBACE如圖5?1l,AE是BC邊上的中線.(1)在紙上畫出一個(gè)銳角三角形,并畫出它的三條中線.議一議它們有怎樣的位置關(guān)系?與同伴進(jìn)行交流.(2)鈍角三
2025-06-23 07:09
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形探究一認(rèn)識(shí)三角形三角形的特點(diǎn):1、不在同一直線上2、三條線段3、首尾順次相接由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形快速搶答如圖,圖中共有幾個(gè)三角形?分別是哪些三角形?△AOB△ABC△BOC△DOC△BCD1231a
2025-06-23 19:07
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形1、知識(shí)與技能:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)等腰三角形、等邊三角形,會(huì)按邊對(duì)三角形分類并掌握三邊關(guān)系,并能運(yùn)用三邊關(guān)系解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.
2025-06-23 07:06
【摘要】認(rèn)識(shí)三角形課前回顧:銳角三角形直角三角形鈍角三角形180度。你知道“我”叫什么名字嗎?你能說(shuō)出我每個(gè)部位的名稱嗎?()()()()學(xué)習(xí)活動(dòng)()()頂角腰腰
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.EABE=ECBC(1)在紙上畫出一個(gè)銳角三角形,確定它的中線.你有什么方法?它有多少條
【摘要】(第1課時(shí))斜梁斜梁橫梁(1)你能從圖中找出四個(gè)不同的三角形嗎?(2)這些三角形有什么共同的特點(diǎn)?觀察下面的屋頂框架圖概念講解ABCDEFG由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形1、什么叫做三角形?2、如何表示三角形?三角
【摘要】第四章三角形BACDEFG橫梁斜梁斜梁ABCcab三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。1、三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。2、表示
2025-06-22 13:07
【摘要】(3)北師大版七年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)你快來(lái)幫幫我!今天我來(lái)上班的時(shí)候帶了一塊蛋糕,結(jié)果有一個(gè)同事也沒(méi)吃早飯,我們兩個(gè)準(zhǔn)備把這塊蛋糕平均分,關(guān)鍵這個(gè)蛋糕還是個(gè)三角形的,這個(gè)問(wèn)題可把我倆難住了!同學(xué)們能幫我解決這個(gè)嗎?三角形的中線在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線。
【摘要】第四章三角形認(rèn)識(shí)三角形
【摘要】第四章三角形認(rèn)識(shí)三角形第4課時(shí)三角形的高線◎知識(shí)梳理1.從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)和之間的線段叫做三角形的高線,簡(jiǎn)稱三角形的高.2.三角形的三條高所在的交于一點(diǎn).垂足直線3.三角形的高不一定都在三角形的內(nèi)部.銳角三角形的三條高都在三
2025-06-15 00:29
【摘要】《認(rèn)識(shí)三角形—三角形的高》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解三角形的高的概念、畫法及性質(zhì),并能在具體的三角形中作出它們。2.探究三角形的三條高線交于一點(diǎn)的過(guò)程及高線的應(yīng)用。【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】P89-P90頁(yè),探究三角形的三條高線交于一點(diǎn)的過(guò)程及高線的應(yīng)用。針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問(wèn)題.,隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上,
2024-12-13 12:45
【摘要】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第4課時(shí)),能畫任意三角形的高,了解三角形三條高所在直線交于一點(diǎn)。(重點(diǎn))2.學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展應(yīng)用和自主探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,與合作精神,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)你還記得“過(guò)一點(diǎn)畫已知直線的垂線”嗎?
2025-01-03 08:05