【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)情感的多樣性和復(fù)雜性。。,引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、生活中的情感問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情感。走進(jìn)—人·車·生活南寧公共自行車摩拜單車ofo單車達(dá)心情?,你會(huì)慫么做?是什么促使你這樣做?一、豐富的情
2025-06-15 12:18
【摘要】故事導(dǎo)入:美國(guó)一位心理學(xué)家曾經(jīng)作過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)—他在某中學(xué)新生開(kāi)學(xué)的第一天,對(duì)其中的一個(gè)班宣布:你們是精心挑選出來(lái)的最有發(fā)展前途的學(xué)生。在之后十幾年的追蹤研究中,他得出驚人的結(jié)果,這個(gè)班的學(xué)生確實(shí)如他所說(shuō)得那樣,個(gè)個(gè)出類拔萃。老師:為什么這個(gè)班的這些學(xué)生會(huì)個(gè)人出類拔萃?不言而喻,心理學(xué)家的話給了他們自尊和自信,這種積極的情感幫助他們走向成功。
2024-11-30 20:20
【摘要】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時(shí)我們的情感世界導(dǎo)入新課升國(guó)旗儀式學(xué)習(xí)目標(biāo),理解情感與情緒之間的關(guān)系。。,理解情感對(duì)我們產(chǎn)生的作用。一一探究點(diǎn)一:豐富的情感新課探究生活是一個(gè)調(diào)色板,當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候,為它涂上
【摘要】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時(shí)我們的情感世界1.情感的重要性是什么?我們需要與人交往,渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過(guò)情感來(lái)體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活;同時(shí),情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。2.情感與情緒的關(guān)系是怎樣的?(1)聯(lián)系:①情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸
2025-06-17 08:31
【摘要】導(dǎo)入新課法律是治國(guó)乊重器。國(guó)無(wú)法丌治,民無(wú)法丌立。法治昌明則國(guó)泰民安,法治廢馳則國(guó)亂民怨。思考:法治的主要功能是什么?提示:法律保障人們的并福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)依靠每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。活勱:說(shuō)文釋義情景1:共享單車的出現(xiàn),給市民的出行帶來(lái)了極大便利,有敁解決了城市交通“最后
2025-06-24 01:07
【摘要】風(fēng)雨六載,再回首,暢談同學(xué)情誼。那年你學(xué)習(xí)最好。那年,你最愛(ài)幫助人那年,我們一起去春游為什么六年后同學(xué)們對(duì)當(dāng)年學(xué)習(xí)、生活有美好的情感?當(dāng)年生活中美好的人和事,讓我們身心愉悅,產(chǎn)生的美好情感。表達(dá)著我們的愿望,促迚我們的精神發(fā)展。P47探究與分享P47情境一:
2025-06-15 12:28
【摘要】的含義?★??★??學(xué)習(xí)目標(biāo)未成年人是指未滿18周歲的公民。特殊保護(hù)的含義?P96兒童溺水校園欺凌網(wǎng)癮少年被拐賣兒童從圖片中,你感受到了未成年人的哪些特點(diǎn)??未成年人身心發(fā)育尚丌成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨
2025-06-29 22:36
【摘要】。。。,把握情緒的多樣性。探究點(diǎn)一:情緒面面觀情緒短程游馬上就要公布成績(jī)了……就是?。。∥铱此?,也就這水平了??!這不是笨是什么??快看啊,他才考了那么點(diǎn)分!哈哈哈~~~~~~~~成績(jī)公布前緊張、擔(dān)憂嘲笑遭到憤怒,生氣成績(jī)公布后優(yōu)秀滿意,興奮很差憂傷,難過(guò)基本情緒喜喜哀
2025-06-24 03:04
【摘要】話題交流:歌曲《窗外》描寫(xiě)的是一個(gè)情竇初開(kāi)的男孩兒,悄悄地喜歡上了一個(gè)女孩,多次經(jīng)過(guò)她的窗前卻不敢向她表白,思慮再三,最后還是選擇了默默的離開(kāi).......(1)你有異性朋友嗎?(2)如果你是歌中的那個(gè)男孩戒者女孩,你又會(huì)如何處理青春期那仹突如其來(lái)的異性乊間的那仹情感呢?青春期萌動(dòng)的表現(xiàn),能夠理智地把握青春情感。
2025-06-21 12:31
【摘要】安全教育主題班會(huì)近期發(fā)生的事故:2022年3月11日18時(shí),云南省昭通市魯?shù)榭h第二中學(xué)初二學(xué)生邵聰府在教室內(nèi)與本班學(xué)生丁楠發(fā)生口角,被丁楠持刀刺傷,后經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。3月23日13時(shí),云南省臨滄市鳳慶縣三岔河鎮(zhèn)一輛沿途搭載31名周末返校初中寄宿生的拖拉機(jī)墜入道路右側(cè)12米深溝,事故造成8名學(xué)生死亡,1名學(xué)生重傷,22名學(xué)生輕傷。
2025-06-23 14:51
【摘要】獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?。繑y來(lái)百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?沁園春沁園春.長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙這首詞給了你哪些青春的暢想?“恰同學(xué)
2025-06-23 22:05
【摘要】地震帶來(lái)的危害-人們無(wú)家可歸身體不再健康歷史上的山東地震?據(jù)省地震局統(tǒng)計(jì),20世紀(jì),山東共發(fā)生5級(jí)以上大地震十次,七級(jí)以上2次。菏澤為多震帶,共發(fā)生3次,曾造成重大人員財(cái)產(chǎn)損失。?1910年1月8日南黃海北部?1932年8月22日南黃海北部?1937年8月1日菏澤7級(jí)地震?1939你年1月
2025-06-21 12:12
2025-06-23 14:57
【摘要】我們的情感世界情感的種類人的情感復(fù)雜多樣,可以從不同的觀察角度進(jìn)行分類。由于情感的核心內(nèi)容是價(jià)值,人的情感主要應(yīng)該根據(jù)它所反映的價(jià)值關(guān)系的運(yùn)動(dòng)與變化的不同特點(diǎn)進(jìn)行分類。,情感可分為正向情感與負(fù)向情感。正向情感是人對(duì)正向價(jià)值的增加或負(fù)向價(jià)值的減少所產(chǎn)生的情感,如愉快、信任、感激、慶幸等;負(fù)向情感是人對(duì)正向價(jià)值的減
2025-06-21 02:46
【摘要】倒計(jì)時(shí)4分鐘時(shí)間到自主學(xué)習(xí)(預(yù)習(xí)教材P66—71頁(yè))思考:計(jì)時(shí)4分鐘?(重點(diǎn))?(重點(diǎn))??小群體有什么作用?小群體不集體的有什么關(guān)系??如何克服小團(tuán)體主義?(難點(diǎn))一、我在多個(gè)集體中我們同時(shí)屬于多個(gè)集體,每個(gè)集體都有自己的旋律。在丌同的集體中,
2025-06-24 00:09