【摘要】第2課時(shí)耳與聽覺第2節(jié)人體對(duì)信息的感知假如人失去聽覺,這三個(gè)場面各會(huì)出現(xiàn)什么情況?汽車鳴起喇叭,行人迅速躲避電話鈴響了,小李趕快跑去接電話同學(xué)們正在分組討論,踴躍發(fā)言?,及各主要組成部分的功能。?。?。自主探究同桌之間互相觀察耳,參照課本47頁圖16-14,了解
2025-06-15 08:31
【摘要】放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,這時(shí)候,你的第一反應(yīng)時(shí)什么?你是怎么判斷出要下雨的??烏云:看——?狂風(fēng):感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺聽覺世界上的風(fēng)景無限好,也很精彩,我們一般
【摘要】人體對(duì)信息的感知(第1課時(shí))。。3.描述近視的形成和矯正的方法,舉例說出用眼衛(wèi)生的重要性。目標(biāo)展示(),能折射光線的是()光線的通道是()(),含有豐富的血管,對(duì)眼球起營養(yǎng)作用的是()
2025-06-15 17:20
2025-06-21 12:35
【摘要】(第2課時(shí)),。目標(biāo)展示耳廓外耳道鼓膜聽小骨咽鼓管前庭半規(guī)管耳蝸傳導(dǎo)聲波收集聲波傳遞幵放大振動(dòng)將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)維持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡有聽覺感受器與身體平衡有關(guān)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)其實(shí)所有人的人生都是一樣的,有囿有缺有滿有空,
2025-06-19 13:59
2025-06-19 17:19
【摘要】第1課時(shí)眼與視覺第2節(jié)人體對(duì)信息的感知世界上的風(fēng)景無限美好,也很精彩,我們一般通過眼發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的魅力!?;?;?,舉例說出用眼衛(wèi)生的重要性。人體的感覺的類型視覺(眼從外界獲得的信息最多)聽覺(耳從外界獲得的信息量居第二位)
【摘要】耳與聽覺同桌之間互相觀察耳,參照課本P47圖,了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有哪些功能?一、耳的結(jié)構(gòu)與功能外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括:____、_______。耳廓外耳道耳廓:______聲波;外耳道:____
2025-06-19 03:23
2025-06-15 08:29
2025-06-22 19:02
2025-06-22 19:19
2025-06-15 01:52
【摘要】耳與聽覺人體對(duì)信息的感知同桌之間互相觀察耳,參照課本P47圖,了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)?這些結(jié)構(gòu)有哪些功能?一、耳的結(jié)構(gòu)與功能外耳內(nèi)耳中耳耳分為三部分:____、_____、_____。外耳中耳內(nèi)耳外耳包括:____、_______。耳廓外耳道耳廓:______聲波;
2025-06-19 03:12
【摘要】——耳和聽覺引入新課那么,一群聾啞人是怎么完成這些優(yōu)美的舞蹈的呢?答:這與她們的教師有關(guān)。與她們的感覺器官有著必然的聯(lián)系。在人從外界環(huán)境接收的信息中,是第一大信息來源?是第二大信息來源?視覺聽覺假如人失去聽覺,這四個(gè)場面各會(huì)出現(xiàn)什么情況?同桌之間互相觀察耳,參