20xx年秋九年級化學上冊第二單元我們周圍的空氣實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質(zhì)課件新人教版(參考版)
2025-06-15 06:28本頁面
【正文】 (4) 如果各項操作沒有問題，實驗 3 獲得的氧氣體積分數(shù)不能達到 100% ，主要原因可能是反應物不純。 (3) 根據(jù)實驗 1 、 2 的操作可知，實驗 2 延長了氧氣收集的時間，瓶中氧氣的體積分數(shù)有所提升。 延長收集時間 反應物不純 (合理即可 ) 【解析】 (1) 上圖中有標號儀器的名稱分別是①酒精燈，②鐵架臺。 實驗數(shù)據(jù)： 氧氣的體積分數(shù) /% 氧氣的平均體積分數(shù) /% 實驗 1 實驗 2 實驗 3 數(shù)據(jù)分析： (3) 由實驗 1 、 2 可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分數(shù)，可采取的措施是 ____ ______ ____ 。 【實驗 2 】用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后，繼續(xù)收集 40 秒，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗 3 次。 (2) 圖中裝置一處明顯的錯誤是 __ ______ ______ __ 。揚州 ] 氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。 澄清石灰水 變渾濁 【 解析 】 將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時，應緩慢伸入，如果一開始就 把紅熱的木炭很快地插入瓶的中下部，燃燒生成的熱的二氧化碳就會把 中、上部的尚未反應的氧氣排出。木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 _ ______ ______ ____ __ 。 4 ．如圖所示是做木炭在氧氣中燃燒全過程的操作示意圖，試回答下列問題： (1) 指出圖中 a 、 b 儀器的名稱： a__ ____ _ _ ； b__ ____ _ 。 (2) 過氧化氫溶液與二氧化錳固體在常溫下接觸即可發(fā)生反應生成氧氣，故發(fā)生裝置選擇 B ；由于氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可采用排水法或向上排空氣法收集，但排水法收集的氧氣純度較高，故選擇的裝置為 BD 。 (3) 將 E 和 F 裝置連接，可以測量氧氣的體積，氧氣應從 ____ __( 填 “ a” 或 “ b” )口通入。請回答下列問題： A . B . C . D . E . F . (1) 寫出標號 ① 的儀
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