云南專版20xx版中考生物第25講科學(xué)探究課件(參考版)
2025-06-15 05:02本頁面
【正文】 。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 :試管 ① 不變藍(lán) ,試管 ② 變藍(lán) ,據(jù)此可以得出的結(jié)論是唾液能分解淀粉 。(2)37云南 )生物興趣小組的同學(xué)在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí) ,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn) :試管 加入物質(zhì) 37(4)小麥種子采用 120粒 ,而不能太少的原因是 這樣做可以避免偶然因素影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 。,變量為 酸雨的酸性 。(1)此探究活動(dòng)中作為空白對(duì)照組的是 C?步驟二 :每天定時(shí)對(duì) A、 B、 C培養(yǎng)皿分別噴灑等量且適量的酸性強(qiáng)的酸雨、酸性弱的酸雨、蒸餾水。8.(2022(4)關(guān)愛生命 ,從我做起。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取 “步驟 2”重復(fù)組的 平均 值 ,以減小實(shí)驗(yàn)誤差。昆明 )為探究 “非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響 ”,某小組用自制的實(shí)驗(yàn)裝置完成了實(shí)驗(yàn) ,結(jié)果如下圖所示。螞蟻營群體生活 ,不同個(gè)體分工合作 ,共同維持群體生活 ,從功能上看 ,這種行為稱為 社會(huì) (社群 )行為。(4)該實(shí)驗(yàn)表明 ,螞蟻棲居在金合歡中 ,這對(duì)金合歡的生長 有利 (填“有害 ”“有利 ”或 “沒有影響 ”)。%?！浵仐釉诮鸷蠚g中 ,這對(duì)金合歡的生長有害嗎 ?科研人員對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究 ,結(jié)果如下。) 6.(2022昆明 )研究狒狒的行為主要采用的科學(xué)探究方法是 ? (D℃ 的溫水中保溫 5~10分鐘 ,1號(hào)試管的現(xiàn)象一定是不變藍(lán) ,2號(hào)試管的現(xiàn)象一定
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