20xx年秋九年級化學上冊第一單元步入化學殿堂12體驗化學探究課件新版魯教版(參考版)
2025-06-15 03:28本頁面
【正文】 第二節(jié) 體驗化學探究 【方法點撥】 第二節(jié) 體驗化學探究 科學探究的環(huán)節(jié) 提出問題 猜想與假設(shè) 收集證據(jù) 獲得結(jié)論 反思與評價 表達與交流 第二節(jié) 體驗化學探究 通過科學探究解決問題 知識點 1 從問題開始 課堂反饋 1. 要具有良好的發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，下列觀點不可取的是( ) A. 善于觀察，善于變換角度看問題，時刻保持一顆好奇心 B. 善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和提出問題 C. 固執(zhí)己見盡量不去交流，這樣可以排除其他人對自己觀點的干擾 D. 學會質(zhì)疑，不輕信現(xiàn)成的結(jié)論 C 第二節(jié) 體驗化學探究 知識點 2 通過科學探究解決問題 2．進行探究是學好化學的一個重要手段。 (2)內(nèi)焰處的石蠟蒸氣由于與氧氣接觸不充分，燃燒也不充分，因此 以黑煙的形式從插入該處的短玻璃管中冒出。 第二節(jié) 體驗化學探究 ⑤ ① ②④ ③ 【知識拓展】 蠟燭的三層火焰 (1)焰心是未燃燒的石蠟蒸氣，由于不接觸氧氣，因此沒有發(fā)生燃燒。 [課堂速記 ] _________________________________________ 知識點三 對探究活動進行反思 第二節(jié) 體驗化學探究 通常可從以下方面對探究活動進行反思：探究 ________是否科學、有效？探究 ________是否合理、簡捷？探究 ______是否安全、環(huán)保？有哪些需要 ________的地方？還有哪些問題有待 ________探究？ 方法 過程 改進 進一步 程序 例 為驗證某無色氣體是二氧化碳，興趣小組的 同學進行并記錄了如下活動，但由于時間緊張，記
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