【摘要】專題五實驗探究與評價實驗探究與評價是近年來濟寧中考必考題，它涉及提出問題、做出猜想或假設、設計實驗、實驗現(xiàn)象、解釋與結(jié)論、反思與評價、表達與交流等要素。以探究為形式或情景，注重對學生能力的考查，特別是對分析問題、解決問題、創(chuàng)新實踐等能力的考查。此類試題在中考中所占比例穩(wěn)定，分值保持在5～6分(不包含氣體的制取與凈化)。
2025-06-18 05:28
2025-06-15 02:20
【摘要】專題一化學用語化學用語是化學基礎知識的重要組成部分，是學習化學的重要工具，一直是初中化學教學的重點，亦是濟寧中考的一個必考點。試題重點考查：化學符號(包括原子、分子、離子、元素化合價)的書寫；結(jié)合結(jié)構(gòu)示意圖書寫化學式。題型設計形式新穎、實用、綜合性強，并分布在各種題型中。出題時利用原子、分子、離子、原子團等看似簡單的知識點，
2025-06-15 15:41
【摘要】專題六化學綜合計算化學計算是初中化學中考的必考題型，一般以“壓軸題”的形式出現(xiàn)。濟寧市近年來中考化學計算題命題熱點在考查基礎知識和技能的同時，突出考查了分析判斷能力、聯(lián)系實際能力、實驗數(shù)據(jù)處理分析能力、綜合應用能力、各科融合能力、創(chuàng)新思維能力和科學探究能力。把實驗探究、推斷成分、純度以及實驗的誤差與計算結(jié)合在一起，淡
2025-06-18 05:29
【摘要】專題六化學綜合計算化學計算是初中化學中考的必考題型，一般以“壓軸題”的形式出現(xiàn)。濟寧市近年來中考化學計算題命題熱點在考查基礎知識和技能的同時，突出考查了分析判斷能力、聯(lián)系實際能力、實驗數(shù)據(jù)處理分析能力、綜合應用能力、各科融合能力、創(chuàng)新思維能力和科學探究能力。把實驗探究、推斷成分、純度以及實驗的誤差與計算結(jié)合在一起，淡化了計算
2025-06-15 02:21
【摘要】專題三實驗探究與評價實驗探究與評價是臨沂中考必考的一種題型，集綜合性、探究性于一體，考查學生的實驗探究能力和靈活運用知識的能力。對它的考查大體分為三個類型：探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律；探究物質(zhì)變化的條件和原理；探究物質(zhì)組成成分和含量。中考命題一般借鑒教材中的素材、探究方法，并以它為原型，設計出一個新的探究題。在復習時要求學生對于教
2025-06-23 04:54
【摘要】專題三氣體的制取與凈化氣體的制取與凈化一直是濟寧中考重點考查的內(nèi)容之一。主要有以下幾種考查形式：制取常見氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、實驗的注意事項、氣體的干燥與凈化、氣體的檢驗與驗滿、多功能瓶的使用方法、分析裝置的優(yōu)缺點及改進措施、實驗的具體操作步驟等。近年來濟寧中考主要考查對氣體性質(zhì)的驗證、混合氣體的分離以及氣體
2025-06-17 17:14
【摘要】專題九大國關系命題點中日、中美、中俄、美日、美俄關系【關聯(lián)提醒】在國際關系中，沒有永恒的朋友，也沒有永恒的敵人，只有永恒的利益。國家利益是一切對外政策的出發(fā)點和落腳點。國家間的共同利益是國家合作的基礎，利益對立則是引起國家沖突的根源。當今世界，各大國應致力于建立長期、穩(wěn)定、健康發(fā)展的新型大國關系?！緹狳c速遞
【摘要】專題二化學工藝流程題工藝流程題與化工生產(chǎn)密切相關，它反映了在工業(yè)生產(chǎn)中，生產(chǎn)或提取某物質(zhì)反應的原理和操作過程。即通過物質(zhì)之間在一定工藝中的轉(zhuǎn)化反應，最終得到理想產(chǎn)物。考查的命題點主要有轉(zhuǎn)化過程中化學反應方程式的書寫、流程中涉及的正確操作及其目的、反應類型的判斷等。工藝流程類試題是濟寧中考近幾年的常考題目。由于此類題目涉及知識點較
【摘要】專題二化學工藝流程題工藝流程題與化工生產(chǎn)密切相關，它反映了在工業(yè)生產(chǎn)中，生產(chǎn)或提取某物質(zhì)反應的原理和操作過程。即通過物質(zhì)之間在一定工藝中的轉(zhuǎn)化反應，最終得到理想產(chǎn)物。考查的命題點主要有轉(zhuǎn)化過程中化學反應方程式的書寫、流程中涉及的正確操作及其目的、反應類型的判斷等。工藝流程類試題是濟寧中考近幾年的?？碱}目。由于此類題目涉及知識點較
【摘要】專題四物質(zhì)的除雜、鑒別與推斷物質(zhì)的除雜、鑒別與推斷是歷年濟寧中考中比較活躍的題型。該類題型主要涉及物質(zhì)的性質(zhì)、用途和制備，還與復分解反應條件結(jié)合在一起，即考離子的檢驗和推斷。主要考查學生對所學化學物質(zhì)的系統(tǒng)掌握情況，還考查了學生的分析、推理、知識綜合應用能力。這部分內(nèi)容(特別是離子共存的相關知識)在濟寧中考中通常以選擇題的形
【摘要】濟寧題型五完形填空1．細看方框中提供的詞，知道每個詞的含義，在腦海中留下第一印象；2．快速通讀全文，初步了解文章大意，因為只有明確了文章大意才能避免做題時斷章取義；3．在讀文章的過程中，有些挖空處可以直接找到答案，這類挖空可直接填上。剩下的一些不確定或不知選哪項的挖空，可以利用語境及前后句的聯(lián)系弄清句子結(jié)構(gòu)及句意；要抓住語篇中的關鍵詞，特別是
2025-06-18 19:57
【摘要】濟寧語法三名詞考點一名詞的數(shù)名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。(一)可數(shù)名詞的復數(shù)形式可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式，可數(shù)名詞復數(shù)的變化規(guī)則如下：種類變化例詞一般情況加scake→cakesstudent→studentsbed→bedsputer→puters以s,
2025-06-18 19:56
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