20xx年秋七年級語文上冊第四單元綜合性學習教學課件新人教版(參考版)
2025-06-15 00:15本頁面
【正文】 活動評價 。 活動展示 ? “少年正是讀書時 ” ， 讀書可以讓我們享受和汲取人類文化的成果 ， 讓我們狹窄的心靈世界逐漸變得廣闊 ， 變得豐富多彩 。并說說自己最喜歡什么樣的閱讀方式 ， 該如何發(fā)揮二者的優(yōu)勢 ， 彌補彼此的劣勢 。 ? `“網(wǎng)上閱讀 ” ， 我們并不陌生 ， 所以活動前 ， 我們要精心準備一些自己閱讀過的比較喜歡的電子圖書 。 可以選擇同一篇文章或同一本書開展組內(nèi)閱讀 ， 以利于產(chǎn)生共同的話題 。 活動時 ， 可以把網(wǎng)上閱讀與書本閱讀進行比較 ， 談談二者的區(qū)別 ， 二者各自的優(yōu)勢及不足 。 活動展示 ? ```` “ 網(wǎng)上閱讀 ” 。 這里要強調(diào)一下 ，對于名著的閱讀 ， 不要僅僅停留在讀圖上 ， 要走進名著 ， 深入文本 ， 鑒賞領(lǐng)悟名著的精髓 。 ```` 活動展示 ? ````活動三：交流與討論 ? ```` “ 讀圖 ” 。 同學之間也可
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