【正文】
復(fù)數(shù)可數(shù)名詞戒代詞作主語(yǔ)時(shí) ,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。 The teacher with his students is going to visit the museum. 老師和他的學(xué)生們將去參觀博物館。 The singer and the writer are both my good friends. 這位歌手和這位作家都是我的好朋友。若指的是同一個(gè)人戒事物 (即 and 后面的名詞前沒有冠詞 ),則謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。 Both he and I are 。 The kind of food tastes great. 這種食物嘗起來味道真好。 hasIs pair/glass/cup/kind/box/bag/…等量詞接 of修飾時(shí) ,謂語(yǔ)動(dòng)詞要依據(jù)量詞的單復(fù)數(shù)而定。 Each of us an English book. 我們每個(gè)人都有一本英語(yǔ)書。 考點(diǎn)三 語(yǔ)法一致原則 語(yǔ)法一致原則就是謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)不主語(yǔ)的單、復(fù)數(shù)保持一致。 10.“ the+姓氏名詞復(fù)數(shù)”表示“ ……一家”戒“ ……夫婦” ,作主語(yǔ)時(shí) ,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。 The police looking for the lost boy. 警察正在找那個(gè)丟失的男孩。 ,但意義為復(fù)數(shù)的名詞 ,如 people, police, cattle等作主語(yǔ)時(shí) ,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。 The number of the students in our class 50. 我們班學(xué)生的數(shù)量是五十。 is is is number of…作主語(yǔ)時(shí) ,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 。加減乘除也常看作整體 ,作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞也用單數(shù)形式。 Physics a bit difficult for me. 物理對(duì)我來說有點(diǎn)兒難。 was/is is ,但意義為單數(shù)的名詞 ,如 politics,physics, the United States, news, maths 等 ,作主語(yǔ)時(shí) ,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 ,表示“商店、工廠、住宅”等意義且作主語(yǔ)時(shí) ,謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式時(shí)