【摘要】秦末農民大起義第10課秦的暴政我家有三子:老大修長城,多年未相逢;老二守邊關,至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團圓;敢怒不敢言,惟恐遭劫難。百姓艱難生活情景1徭役、兵徭役、兵役繁重,役繁重,賦稅沉重賦稅沉重北擊匈奴、修長城30萬南戍五嶺、開靈渠50萬建阿房宮、驪山墓
2025-06-14 22:33
2025-06-14 22:32
【摘要】第10課秦末農民起義第10課秦末農民起義學習目標:1、掌握秦的暴政和農民起義之間的關系。2、知道陳勝、吳廣起義的經(jīng)過及歷史意義。2、知道楚漢之爭的經(jīng)過和結果。學習重點:秦的暴政和農民起義之間的關系。學習難點:秦末農民起義的原因和項羽、劉邦所領導的戰(zhàn)爭性質的比較。茍富貴,勿相忘!燕雀安知鴻鵠之志哉!王侯將相寧有種呼!陳勝
2025-06-23 12:18
【摘要】第10課秦末農民起義學習目標。、吳廣起義,建立的政權及結果。,理解“得民心者得天下”。。,項羽、劉邦所領導的戰(zhàn)爭性質的變化。自主學習一:秦的暴政?秦始皇的暴政的主要體現(xiàn):?秦二世的暴政的主要表現(xiàn):自主學習二:陳勝、吳廣起義、地點
2025-06-18 02:33
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動義務教育教科書(人教版)七年級歷史上冊7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中
2024-11-29 22:20
【摘要】第10課 秦末農民大起義一、秦的暴政(1)沉重的賦稅和徭役、兵役:秦始皇對農民征收沉重的賦稅,農民要將收獲物的三分之二上繳國家。又連年大規(guī)模征調民力服徭役和兵役,修建驪山陵和阿房宮,修筑長城等。(2)嚴苛的法律:秦朝實行的法律非常嚴苛,民眾稍有不慎即觸犯法律,而且是一人犯法,親族和鄰里
2025-06-23 12:05
【摘要】第10課秦末農民起義情景1危害:摧殘文化、禁錮人們的思想,阻礙教育發(fā)展,激化了秦朝知識分子與政府的矛盾。我家有三子:老大修長城,多年未相逢;老二守邊關,至今未歸還;老三忙耕田,租稅沉甸甸;飯菜不得飽,一家難團圓;敢怒不敢言,惟恐遭劫難。百姓艱難生活情景2北擊匈奴、
2025-06-21 03:52
【摘要】第10課秦末農民大起義?其核心思想和治國主張是什么?,為加強思想統(tǒng)治,是如何對待儒家思想的?一、秦的暴政自讀課本,找出秦暴政的表現(xiàn)和秦末農民大起義的根本原因。:沉重的賦稅;繁重的和兵役;嚴苛的法律,殘酷的刑罰。。徭役二、陳勝、吳廣起義
2025-06-21 04:08
【摘要】第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義歷史七年級上冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課我們學習了解了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家的建立,而這個國家的締造者便是“千古一帝”——秦始皇。為了鞏固統(tǒng)治,秦始皇采取了一系列措施,有政治的
2025-06-22 20:24
【摘要】第三單元秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農民大起義新課導入公元前221年,秦王嬴政建立了強大的秦帝國,嬴政自稱秦始皇。他妄想自己的帝國千秋萬代,但是帝國卻僅僅存在了短短的15年,秦王朝為什么迅速走向滅亡了,是誰推翻秦朝呢?學習目標,陳勝、吳廣起義,楚漢之爭。、楚漢之爭中項敗劉
2025-06-24 01:13
【摘要】?秦的暴政?大澤鄉(xiāng)起義?秦朝的滅亡?課堂小結第10課秦末農民起義導入一公元前259年正月生于邯鄲,為其父嬴子楚(莊襄王)與原呂不韋妾趙姬所生。姓嬴,名政,又稱趙政。公元前246年即位,年13歲。公元前238年,22歲的嬴政親理政事,除掉呂不韋、嫪毐[làoǎi]集團,制定統(tǒng)一六國策略
2024-08-27 01:48
【摘要】第三單元大一統(tǒng)的秦漢帝國世界稱中國人叫“漢人”,我們每天說的語言是漢語。因為這時期的中國對世界產生巨大的影響。請問:上述兩段材料分別提到的是中國的什么時期?第11課秦末農民起義漢朝的建立秦王掃六合虎視何雄哉揮劍決浮云
2025-06-23 12:16