【摘要】《套中人》有關(guān)資料作者介紹契河夫(l860~1904)19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。契河夫出生于小市民家庭,父親的雜貨鋪破產(chǎn)后,他靠當(dāng)家庭教師讀完中學(xué),1879年入莫斯科大學(xué)學(xué)醫(yī),1884年畢業(yè)后從醫(yī)并開始文學(xué)創(chuàng)作。他早期作品多是短篇小說,如《胖子和瘦子》(1883)、《小公務(wù)員之死》(1883)、《苦
2025-06-13 02:40
【摘要】第一篇:高中語文第8課《套中人》教學(xué)設(shè)計(jì)魯人版必修2 《套中人》教學(xué)設(shè)計(jì) 東方市鐵路中學(xué)黃少梅 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)培養(yǎng)目標(biāo) (1)透過社會(huì)環(huán)境欣賞作品塑造人物形象的方法 (2)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中諷...
2024-11-14 23:49
【摘要】《羅密歐與朱麗葉》備課資料一、《羅密歐與朱麗葉》劇情簡(jiǎn)介凱普萊特和蒙太古是一座城市的兩大家族,這兩大家族有宿仇,經(jīng)常械斗。蒙太古家有個(gè)兒子叫羅密歐,品行端方,是個(gè)大家都很喜歡的小伙子。有一天,他聽說自己喜歡的一個(gè)女孩要去凱普萊特家赴宴,為了見一眼這位女孩,他和自己的朋友戴上面具,混進(jìn)了凱普萊特家的宴會(huì)場(chǎng)。可是,在這次宴會(huì)上,他被凱普萊特家的獨(dú)生女兒朱麗葉深深吸引住了。這天晚上,朱麗
2025-06-13 02:42
【摘要】《裝在套子里的人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“套子”,認(rèn)識(shí)沙皇專制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗;,把握小說主題。3、欣賞小說的諷刺手法?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)別里科夫形象及其典型意義,把握小說主題?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】欣賞小說的諷刺手法【知識(shí)鏈接】1.作者簡(jiǎn)介契訶夫(1860-1904):19世紀(jì)末俄國偉
2024-11-23 11:18
【摘要】別里科夫作者:契訶夫?19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。與歐·亨利、莫泊桑并稱為三大短篇小說之王。(l860~1904)?早期作品多是短篇小說;后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作,他善于從日常生活
2024-11-21 03:47
【摘要】契訶夫(俄l860~1904)批判現(xiàn)實(shí)主義作家幽默諷刺大師短篇小說巨匠著名劇作家相關(guān)鏈接世界三大短篇小說之王:法國的莫泊桑(以小見大,構(gòu)思新穎)俄國的契訶夫(幽默諷刺)美國的歐·亨利(意料之外,情理之中)莫泊桑:《羊脂球》《
【摘要】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十一)[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)有一次,毛澤東專門對(duì)鄧小平建議說:“你呢,人家有點(diǎn)怕你,我送你兩句話:柔中寓剛、________。外面和氣一點(diǎn),內(nèi)部是鋼鐵公司。”(2)有一個(gè)美國學(xué)者曾經(jīng)說過:日本作為一個(gè)民族,從來就沒有講過信用;言而無信、________,當(dāng)面一套背后一套,
2024-11-19 10:17
【摘要】別了,我的康橋——《再別康橋》導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)技能:①了解徐志摩及其詩歌創(chuàng)作;②初步學(xué)會(huì)從詩歌的意象及形式等方面入手賞析詩歌2.過程方法:反復(fù)咀嚼詩歌的語言,品味詩歌的意境美和人情美和形式“三美”。3.情感態(tài)度:體會(huì)詩人對(duì)自然的愛,對(duì)自由的追求,對(duì)美的體悟,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然,珍惜生活的高尚情操。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)1②是重點(diǎn);2是難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)方
2025-06-10 23:32
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)8套中人階段三階段五本課話題——陽光生活朗讀——課文中的名段他所以出名,是因?yàn)樗词乖陧斍缋实奶鞖獬鲩T上街,也穿上套鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。他的雨傘總是裝在套子里,懷表也總是裝在一個(gè)灰色的麂皮套
2024-11-22 01:44
【摘要】第一篇:高中語文《再別康橋》教案魯人版必修4 《再別康橋》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生感受康橋柔美秀麗的風(fēng)光,體味作者對(duì)康橋依依惜別之情;2、引導(dǎo)學(xué)生體味詩中的意象美;3、當(dāng)堂背誦全詩。 ...
2024-10-25 04:01
【摘要】遠(yuǎn)方(選讀文本)名師導(dǎo)航內(nèi)容感知本文選自1965年出版的同名散文集,屬于許達(dá)然的少年之作。文中許達(dá)然揭開了“潛藏在人類心靈深層的欲望和意念”——對(duì)“遠(yuǎn)方”的向往與追求。文章的一開始,作者就明確地告訴人們:“似乎遠(yuǎn)方總是使人向往的。其實(shí)有美的遠(yuǎn)方,有丑的遠(yuǎn)方。”接著分析了遠(yuǎn)方使人向往的原因,“越遠(yuǎn)越朦朧,越朦朧越神秘”。然后作者用大量的材料,從不同的角度縱橫捭闔地暢述了遠(yuǎn)方給人
2025-06-13 02:17
【摘要】第一篇:高中語文《蒙娜麗莎的魅力》1教案魯人版必修2 語文:《蒙娜麗莎的魅力》精品教案1(魯人版必修2) 教學(xué)目標(biāo): 1、追隨作者傅雷一同探尋蒙娜麗莎特有的魅力,感受繪畫藝術(shù)的美。 2、學(xué)習(xí)本...
2024-11-14 23:37
【摘要】《蘭亭集序》導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.有感情地誦讀全文,并能背誦。2.結(jié)合作品背景,體會(huì)作者由“樂”到“痛”到“悲”的思想感情?!菊n前預(yù)習(xí)】參見學(xué)案設(shè)計(jì)【課堂研習(xí)】一、導(dǎo)入課文????書法是中國的國粹,先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。????我們從這精美
2025-06-13 01:57
【摘要】《最后的常春藤葉》教案一、教學(xué)目的1、理解小說曲折生動(dòng)的情節(jié)對(duì)人物塑造和主題表達(dá)的作用。2、感受人與人之間相濡以沫的真情,理解人性美,認(rèn)識(shí)建立精神的支點(diǎn)對(duì)人生的重要性3、體味歐·亨利似的結(jié)尾的妙處。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn)是理解小說曲折生動(dòng)的情節(jié)對(duì)人物塑造和主題表達(dá)的作用。2、難點(diǎn)是體味歐·亨利似的結(jié)尾的妙處。三、教學(xué)方法
2025-06-13 02:33
【摘要】齊桓公文之事導(dǎo)入新課任何一種哲學(xué),都會(huì)創(chuàng)立自己的理想世界。比起道家的小國寡民、佛家的因果報(bào)應(yīng)來說,儒家的集大成思想家孟子的理想世界則誘人得多。孟子提出了一幅君民同樂、仁義并施的王道樂土和太平盛世的理想圖景。這對(duì)于王者來說,自然是最好不過了,有什么比百姓歸附,國力強(qiáng)盛更令他們滿意的呢?對(duì)于老百姓來說,也是如此
2024-08-27 01:28