綿陽市某高中中學綜合教學樓設計任務書(參考版)
2025-06-13 01:49本頁面
【正文】 下達任務日期： 2013 年 3 月 28 日 要求完成日期： 2013年 6 月 5日 指導教師（簽名）： 教研室主任（簽名）：院系負責人審定（簽名）： 。(1)建施圖包括:圖紙目錄、總平面圖、建筑設計總說明、門窗統(tǒng)計表、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖。（如要求有變，按學校最新規(guī)定）要求：除圖紙和結構計算書外，其余資料一律用A4紙正文用5號宋體行距18磅）打印。(2) 畢業(yè)設計資料自查、整理、裝訂,將所有資料匯總于工程設計說明書中（除學生畢業(yè)設計（論文）日志和施工圖外）。要求：布圖合理，清楚、完整、正確、規(guī)范地表達，符合結施圖設計深度的要求。手工或計算機繪制結構施工圖，包括：圖紙目錄、結構設計總說明、基礎平面圖（1：100）（含基礎施工說明）、基礎剖面圖（1：10或1：20）、樓（屋）面結構布置圖（1：100）（含樓梯的結構布置、現澆部分的配筋）、框架、樓梯模板圖（1：50）及配筋立（剖）面圖（1：10或1：20）（此部分可在結構布置圖中采取整體表達法表達）、有關結構詳圖（3～5個）（1：10或1：1：30）。要求：結構計算的基本原理、方法、計算簡圖完全正確；導荷載概念、思路清楚，運算正確；計算書完整、系統(tǒng)性強，書寫工整、便于審核；圖文并茂，文字用碳素墨水書寫，圖表用鉛筆尺規(guī)繪制。b. 結構設計計算。包括：選擇結構體系、各層（標準層）樓蓋結構布置（含樓梯結構形式的選擇與布置）、基礎方案確定、結構主要構造措施及特殊部位的處理方案等的確定。要求：布圖合理，清楚、完整、正確、規(guī)范地表達，符合建施圖設計深度要求。3．施工圖設計階段（1）建筑設計手工或計算機繪制建筑施工圖，包括：圖紙目錄、總平面圖、建筑設計總說明、門窗統(tǒng)計表、各層（標準層）平面圖、正（側）立面圖、主剖面圖、有關建筑詳圖（3～5個）。2．初步設計階段完成方案設計，采用1
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