浙江瑞安中學(xué)選考綜合練習(xí)(參考版)
2025-06-13 00:55本頁面
【正文】 （4分）9。（2分） （2）同：都向古羅馬遺產(chǎn)學(xué)習(xí)。（4分） （2）總結(jié)：人類科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步如飛機(jī)的發(fā)明、無線電和短波通信、電視的發(fā)明、電影技術(shù)進(jìn)入有聲電影彩色時代等；人類社會組織和思想的落后如第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)、世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)、日本、德國、意大利對他國的侵略擴(kuò)張等。（任寫2點(diǎn)4分）積極作用：有利于沖破傳統(tǒng)思想的藩籬、傳播西方民主科學(xué)思想，為新思想的發(fā)展開辟道路。（結(jié)合材料2分，教材史事2分。（２分）海禁政策使中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展喪失了廣闊的國際市場，扼殺了通過對外貿(mào)易推動經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的可能性，使得中國社會在19世紀(jì)以極端保守和封閉的面貌走向近代化的世界。（1分）不斷進(jìn)行殖民擴(kuò)張，擴(kuò)大國際市場；國內(nèi)進(jìn)行的圈地運(yùn)動，擴(kuò)大了國內(nèi)市場。（6分）奉化中學(xué)選考綜合練習(xí)（一）參考答案一、選擇題：本大題有30小題，每小題2分，共60分。 ——摘自陳志華《外國建筑史（19世紀(jì)末葉以前）》（1）佛羅倫薩留給后人的最著名文化遺產(chǎn)是什么？分析其歷史地位。他設(shè)計的方案是希臘十字式的……形制十分新穎，……拉斐爾拋棄了布拉曼特的集中式形制，依照教皇的意圖設(shè)計了拉丁十字式的新方案。為了提高共和國的聲譽(yù)和公民的自豪感，從13世紀(jì)后期起，佛羅倫薩共和國政府、行會和富商大賈熱衷于修建教堂、政府大廈和私人住宅。材料一 1187年，佛羅倫薩取得自治權(quán)，逐漸發(fā)展為城市共和國。（6分）34．【加試題】（10分）歐洲近代政治制度的探索經(jīng)歷了一個長期的過程。 我相信后代會以一種自豪的心情和正當(dāng)?shù)膬?yōu)越感來讀這封信，——愛因斯坦1938年《給后代的信》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析羅斯?？偨y(tǒng)邀請愛因斯坦寫信的原因。由于這些原因，所有的人一想到將來，都不得不提心吊膽和極端痛苦。人人都生活在恐懼的陰影里，生怕失業(yè)，遭受悲慘的貧困。我們學(xué)會了飛行，我們用電磁波從地球的一個角落方便地同另一個角落互通信息。 ——根據(jù)百度文庫摘編材料二 我們這個時代產(chǎn)生了許多天才人物，他們的發(fā)明可以使我們的生活舒適得多?！?939年紐約世界博覽會舉辦前夕，美國總統(tǒng)羅斯福接納了一個建議，親自打電話給愛因斯坦，請他寫一封信，把“我們時代的思想和感情，告訴五千年后的人。材料一 1933年，現(xiàn)代物理學(xué)家巨匠愛因斯坦和現(xiàn)代精神分析之父弗洛伊德有過一封通信，在回信中，弗洛伊德寫道：“一切促進(jìn)文化發(fā)展的事物都是反對戰(zhàn)爭的。 （6分）33．【加試題】（10分）歷史的意義在于對后人的教育和啟迪。（4分） （2）概括材料二中陳獨(dú)秀給青年提出的修身建議。 ——陳獨(dú)秀《敬告青年》（1915年）（1）學(xué)者們認(rèn)為，唐文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)?！幾栽婿吨腥A文明史》材料二 獨(dú)立自主之人格以上，一切操行，一切權(quán)利，一切信仰，唯有聽命于各自固有之智能，斷無盲從隸屬他人之理。開元中天下寺廟總計5358所，至武宗時增至四萬余所。材料一 唐朝時儒釋道雖然互有消長，但基本上處于并用的狀態(tài)。（5分） 32.（10分）文化、文明只有相互交流、學(xué)習(xí)才能豐富、提升。借端累無辜，此事實(shí)大錯。于是……引起了工業(yè)生產(chǎn)的革命。材料一 市場總是在擴(kuò)大，需求總是在增加。題號123456789101112131415答案
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