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正文內(nèi)容

三年級下冊第一單元看拼音寫詞語(參考版)

2025-06-12 21:35本頁面
  

【正文】 活靈活現(xiàn)栩栩如生爐火純青精美絕倫 力透紙背手不停揮 筆下生花 后生可畏出類拔萃才思敏捷風華正茂 文思如泉神勇無比胸有成竹 盡心盡力有志竟成 有恃無恐有求必應 有口難言有始有終有始有終有根有底 有機可乘 有利可圖飄飄欲仙白云蒼狗 若隱若現(xiàn)奇峰異嶺 舉國歡慶氣象萬千 流連忘返四蹄生風 瞬息萬變一瀉千里 云遮霧罩千姿百態(tài)變幻無常騰云駕霧星羅棋布水天相連三年級下冊成語連綿起伏)。百年明日能幾何?(),暮看()。春去秋來()寫的。(33)《明日歌》是(課文中小作者聽了王大伯的話后“將信將疑”,相信(王大伯是種桃能手,他決不可能做不利于桃樹豐產(chǎn)的事,再說他說的話也確實很有道理),又懷疑(按照一般判斷,枝少了,桃子也就少了 。)→()(32)《剪枝的學問》一課一“我”的心理變化:滿懷好奇→(通過課文的學習我們感悟到課文故事中的深刻道理(“贊許”的意思是(),對同學們的所說,老師是()給同學們講了一個“爭論的故事”,并引導學生交流()。)、()、()、(向這樣的寓言成語我還知道()和(這兩則寓言分別告誡人們()。)和()(30)《寓言兩則》中我們學習了兩個寓言成語,分別是(),揚州的市花是()。),中國的國花是(),日本的國花是(我知道了荷蘭的國花是(練習七)省最大的一個湖泊。)的海底世界。)、()呢。)的,可真有()、()塞上一把,()里裝的是槐花,手上拿的還是槐花。)。),發(fā)辮上()了,她們的衣襟上()的小辮兒。);有的槐花一條一條地(),遠看像()。)似(五月,洋槐開花了,槐鄉(xiāng)的()又寫()的槐鄉(xiāng)孩子的贊美。)、()、()來寫的,表達了作者對((27)《槐鄉(xiāng)五月》圍繞()。)的()的()的()龍,(我認識了是個龐然大物的雷龍, ()、()(26)《恐龍》介紹了恐龍的種類、形態(tài)和生活習性。植樹造林鎮(zhèn)風沙,()。山上樹木光,(),人人有責。(25)()和()是端午節(jié)的主要活動。)、(),(),又名()。你能設計一條保護蜻蜓的廣告()。),(),尾巴能夠()的小眼睛構(gòu)成的,可以看清(),結(jié)構(gòu)很()。)的構(gòu)造、特點及功能,告訴我們蜻蜓吃()、()向孩子們介紹蜻蜓的()。)。)它是功臣的原因是()自己的“禍首”。)在森林中過多地繁殖,倒成了(而人們()了傳染病對鹿群的()是森林和鹿群的“功臣”。(22)《狼和鹿》的故事發(fā)生在()的口氣中,湯姆知道已經(jīng)沒有()。),我們從中知道了((21)《“你必須把這條魚放掉!”》講述了(課外我還知道()便向人們匯報一次臺風的行蹤。)衛(wèi)星,它設在離地面()。)的(如果我造水上飛機,我會造一個可以(),可以()。(19) 水上飛機的特點是()、(請你寫出四個贊美駱駝頑強精神的成語()。),()。)應該感到(小駱駝不應該感到()(                  。_____________________ 。》中的詩句,這首詩的三、四兩句是________________________,________________。我還知道描寫春天的詩(                  ?。?7)、“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。),全詩如下:()等。)()()()等景物,在我們眼前展現(xiàn)了一幅有聲有色的畫面,其中描寫顏色的詞有()()()的心情。)。還有“小李杜”指的是李商隱和(),另一個被成為(”中李杜就是分別指的是《望廬山瀑布》的作者()。不禁令我想到描寫荷花的詩句(荷花又名(贊美了()。),使全文(文章開頭和結(jié)尾都引用歌詞()、 ()、((13)課文《趕?!穼懥恕拔摇蓖贲s海時(你還能寫一句表示珍惜時間的名言(文中的小姑娘也十分(      ?。?。從這句話中,可以感受到蕭伯納是一個(     )的人。”其中“她”指的是(   ?。┑男」媚铮ā  。?,“我”指的是(  ?。┑模ā     。?。永遠對任何人,都應該地說:“一個人不論取得多大成就,滕王閣與(   ?。?、(   )、(  ?。┎⒊蔀槟戏饺竺麡?。 共長與孤鶩(10)《其中“沒”的讀音是(  ),意思是(     ?。?。(9)有一位詩人將李廣射虎的經(jīng)過寫了一首詩,他就是( ?。┐ā  。?。贏得了藏族同胞的(       ?。?,表達了軍民之間(   ?。?。)我還知道他寫的詩《     》,并默寫:(        ,       。由此我想到了唐代詩人( ?。┑囊皇自姟丁 ?,其中我記得這樣的兩句:((        ,       。(7)4月5日就是我國傳統(tǒng)的),表明了她是一個(       ?。┑暮⒆?。(5)我知道描寫夏日田園風光的詩(?。┐ā  。懙摹丁    啡姡ā                         。?)《花瓣飄香》課文描寫了(和(4)學習了省、市、自治區(qū)的簡稱歌,我就可以準確地判斷出“湘江”應在我國的廬山的云霧是課文就是從(       ?。ā       。┖停ā         。﹣韺懩仙车奈锂a(chǎn)的豐富的。(2)南沙是祖國巨大的(     ?。?。)這一句結(jié)尾,自然引出人間奇跡的創(chuàng)造者(     ?。?。?       ),突出運河的(?。┰娭芯裕ǎ?,把運河比作( )采用打比方的手法把長城比作(),看到了兩大人間奇跡( )。 ),因為()的納塔沙。)的蕭伯納,( )的王勃,(在( 的雪兒,( )。 )的運河,( )。)的雪兒,(敬重父母)的摘花瓣的小姑娘,(感到自豪)的小駱駝,(神奇)的水上飛機,( 造福人類)的衛(wèi)星,知道了(連綿起伏或曲折蜿蜒)的長城,(銀光閃閃)的運河,(美麗)的南沙群島,(千姿百態(tài)或瞬息萬變)的廬山云霧,(風景優(yōu)美)的日月潭,(景色奇異、物產(chǎn)豐富)的海底世界。1本學期通過學習我認識了(全心全意為藏胞著想)的朱德,( 文思敏捷或才氣橫溢 )的王勃,(神勇無比 )的(“飛將軍”)的李廣,( 嚴于律已 )的蕭伯納,(天真、純樸 )的娜塔莎,( 潔白可愛 我們這兒春節(jié)的習俗有(吃餃子)(貼春聯(lián))(放鞭炮)(吃年夜飯 )(給長輩拜年)(舞龍燈)。《“你必須把這條魚放掉”》這篇課文教育我們:時時處處都要嚴格自律,自覺遵守社會公德和社會規(guī)定.《我應該感到自豪才對》這篇課文告訴我們:判斷事物的美丑,不能只看外表,要看實質(zhì),看其有沒有用處?!耳柊鱿酄帯犯嬖V我們:雙方都不肯相讓,結(jié)果可能是兩敗俱傷,反而讓別人從中獲利?!稜幷摰墓适隆犯嬖V我們一個道理:無論做什么事都要善于抓住時機,不能浪費時間。( ) ( ) ( ) 三年級下冊課文內(nèi)容《剪枝的學問》這一課,啟示我們:“減少”是為了“增加”;生活處處有學問,我們要做有心人。n xīn jiāng x236。 b243。nɡ zh236。 sh233。 j249。n n243。ng r249。 yǐnɡ w b249。 ch233。n( )( ) ( ) (
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