【摘要】課題:《功率》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、定義式、單位..=F·v的物理意義,掌握其用法...、解決實際問題的能力.【課前預(yù)習(xí)與思考】1、做功的兩個要素?2、做功大小由什么因素決定?3、“正功”、“負(fù)功”由什么因素決定?4、做功有快慢嗎?5、如何描述事物變化的快慢?困惑:
2025-06-11 00:11
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):理解功率的的概念。理解功率的公式P=w/t,并能運用其進(jìn)行有關(guān)的計算。正確理解公式P=Fv的意義,知道什么是瞬時功率,什么是平均功率,并能用來解釋現(xiàn)象和進(jìn)行計算。能用公式P=Fv討論汽車等交通工具的啟動問題。學(xué)習(xí)重點:1.功率的概念和計算公式。2.P=Fv及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點:P=Fv及其應(yīng)用。主要內(nèi)容:一、功率P
2025-06-10 23:20
【摘要】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理探究彈性勢能的表達(dá)式教案新人教版必修2學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求:,瞬時功率。會用P=FV處理實際問題重點、難點:1.平均功率、瞬時功率的計算2.汽車以恒定的功率啟動及恒定的加速度啟動鞏固基礎(chǔ),以下說法中正確的是()A.功率大說明物體做功多B.功率
2024-11-23 07:38
【摘要】物理學(xué)科“問題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:追尋守恒量【課型】問題生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)理解動能、勢能及能量的概念與意義。(2)了解守恒思想的重要性,守恒關(guān)系是自然界中十分重要的關(guān)系。(3)通過具體的事例使同學(xué)們對守恒觀念有初步的認(rèn)識.【重點】理解動能、勢能,體會能量轉(zhuǎn)化和守恒的普遍性【難點】創(chuàng)新思維的培養(yǎng)【自主導(dǎo)學(xué)】何謂守恒
2025-06-10 23:36
【摘要】3.4力的合成一、目標(biāo)⑴能從力作用的等效性來理解合力和分力的概念,初步體會等效替代的物理思想⑵能通過實驗探究求合力的方法力的平行四邊形定則,并知道它是矢量運算的普遍規(guī)律⑶會用作圖法和直角三角形的知識求合力⑷知道合力的大小和分力夾角的關(guān)系⑸能應(yīng)用力的合成分析有關(guān)問題,有將物理知識應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實踐的意識二、知識點合力和分力:1、一個力產(chǎn)生的效果跟幾個力共同
2025-06-10 23:38
【摘要】力學(xué)單位制學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道什么是單位制,知道基本單位和導(dǎo)出單位的含義及力學(xué)中三個基本單位。2.認(rèn)識單位制在物理計算中的作用。3.知道在物理計算中必須采用同一單位制的單位,掌握用國際單位制的單位解題。學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)難點:主要內(nèi)容:一、單位制基本物理量:反映物理學(xué)基本問題的物理量。如力學(xué)中有三個基本物理量——質(zhì)量、時間
2025-06-10 23:59
【摘要】(二)導(dǎo)學(xué)案〖目標(biāo)導(dǎo)學(xué)〗學(xué)習(xí)目標(biāo):、角速度、周期之間的關(guān)系,會用相關(guān)公式求解分析實際問題、重點難點:知道同軸轉(zhuǎn)動角速度關(guān)系、易錯問題:v、ω、r之間關(guān)系的應(yīng)用.思維激活:我們都騎過自行車,但你注意過這個問題嗎:踏板、鏈輪、飛輪、后輪它們是怎樣傳動的?傳動時v、ω、r之間有怎樣的關(guān)系?〖問題獨學(xué)〗1、溫故而知新:圓周運動中各物理量之間
2025-06-10 23:19
【摘要】向心力(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是向心力,理解它是一種效果力2.知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義,并能用來進(jìn)行計算3.結(jié)合向心力理解向心加速度4.理解變速圓周運動中合外力與向心力的關(guān)系二、課前預(yù)習(xí)1、本節(jié)主要學(xué)習(xí)向心力概念、向心力的大小和方向,以及變速圓周運動特點、一般曲線運動及其研究方法等。其中,向心力概念,向心力的大小和方向是本
2025-06-13 02:11
【摘要】摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與能力:。,根據(jù)物體的運動狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無、大小和方向;知道存在著最大靜摩擦力。,會在具體問題中計算滑動摩擦力,掌握判定摩擦力方向的方法。。二、過程與方法:,概括出摩擦力產(chǎn)生的條件及摩擦力的特點,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力。,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力。三、情感態(tài)度與價值觀:。,突出主要矛盾,忽略次要因素及無關(guān)因素,總結(jié)
2025-06-11 00:12
【摘要】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下物理與探究性學(xué)習(xí)一例──《超重和失重》教學(xué)案例適用年級:人教版高一適用單元:牛頓運動定律教學(xué)理念:新教材在高一《牛頓運動定律》中編排了“超重和失重”內(nèi)容,傳統(tǒng)授課過程中學(xué)生只能由教師的講授,根據(jù)牛頓運動定律得出超重與失重的含義,這樣的結(jié)果,導(dǎo)致學(xué)生缺乏對超重與失重的進(jìn)一步理解,更無法對超重與失重的現(xiàn)象現(xiàn)身體驗?;谝陨显?,筆者設(shè)計了一個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)環(huán)境,充分利
2025-06-11 00:05
【摘要】單擺學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件;2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗,概括出周期的影響因素,培養(yǎng)學(xué)生由實驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實驗之前,可先提出疑問,引起學(xué)生對實驗的興趣,讓學(xué)生先猜想實驗結(jié)果,由教師實驗驗證,使學(xué)生能更好的有目的去觀察實驗。重點:掌握好單擺的周期公式及其成立條件難點:單擺回復(fù)力的分析新知
2025-06-10 23:58
【摘要】彈力課題彈力設(shè)計教師授課教師時間課型新授課課時教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力1、理解彈力的概念,知道彈力產(chǎn)生的原因和條件.2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,會分析彈力的方向,能正確畫出彈力的示意圖.3、理解形變概念,了解放大法顯示微小形變.。二、過程與方法通過觀察微小變化的實例,初步接觸“放大的方法”三
【摘要】牛頓第三定律班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念。2.知道牛頓第三定律的內(nèi)容,能用它解決簡單的問題。3.能區(qū)分平衡力與作用力和反作用力。學(xué)習(xí)重點:牛頓第三定律學(xué)習(xí)難點:平衡力與作用力和反作用力的關(guān)系主要內(nèi)容:一、力的作用是相互的、同時發(fā)生的1.大量實驗事實表明,自
2025-06-11 00:04
【摘要】高中物理必修2教案第一章拋體運動第一節(jié)什么是拋體運動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道曲線運動的方向,理解曲線運動的性質(zhì)2.知道曲線運動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別2.體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與價值
2024-12-12 19:43
【摘要】高一年級物理學(xué)科“問題導(dǎo)學(xué)案”【課題】:太陽與行星間的引力【課型】問題生成解決拓展課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解太陽與行星間引力的存在2.能根據(jù)開普勒行星運動定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式3.了解萬有引力定律得出的思路和過程,理解萬有引力定律的含義,掌握萬有引力定律的公式;4.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵循相同的規(guī)律?!局攸c】1、太