【摘要】第2節(jié)電磁波的發(fā)射、傳播和接收課堂互動(dòng)三點(diǎn)剖析一、電磁波在發(fā)射、接收時(shí)的電路要有效地發(fā)射電磁波,發(fā)射電路必須具備:,頻率越高,發(fā)射本領(lǐng)越大..要接收空中某頻率的電磁波必須通過改變接收電路電容、電感使其電諧振.【例1】用一平行板電容器和一個(gè)線圈組成LC振蕩電路,要增大發(fā)射電磁波的波長,可采用的做法是()
2025-06-11 00:08
【摘要】第1節(jié)電磁波的產(chǎn)生課堂互動(dòng)三點(diǎn)剖析一、電磁振蕩LC回路產(chǎn)生振蕩電流的過程電容器(正向)放電過程中,振蕩電流增大,電場(chǎng)能向磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化,當(dāng)電容器放電完畢的瞬間,振蕩電流最大,電容器的帶電荷量、板間場(chǎng)強(qiáng)和電場(chǎng)能為零,線圈周圍的磁場(chǎng)最強(qiáng),磁場(chǎng)能最大;電容器(反向)充電過程中,振蕩電流減?。ǚ较虿蛔儯?,磁場(chǎng)能向電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化,當(dāng)電容器充電完畢的瞬間,振蕩電流為零,線圈周圍
2025-06-11 00:02
【摘要】2.電磁場(chǎng)和電磁波學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò):變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng).(難點(diǎn))2.知道電磁場(chǎng)在空間傳播形成電磁波以及電磁波的基本特點(diǎn).(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.知道赫茲實(shí)驗(yàn)以及麥克斯韋電磁理論的意義.(重點(diǎn))麥克斯韋電磁理論的兩個(gè)基本假設(shè)及電磁場(chǎng)1.麥克斯韋電磁理論的兩個(gè)基本假設(shè)(1)變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng)磁場(chǎng)隨時(shí)間變
2025-06-10 23:27
【摘要】第三章電磁振蕩電磁波測(cè)試題一、選擇題1.已知LC振蕩電路中電容器極板1上的電量隨時(shí)間變化的曲線如圖6-26所示.則[ ]A.a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大,方向相同.B.a(chǎn)、c兩時(shí)刻電路中電流最大,方向相反.C.b、d兩時(shí)刻電路中電流最大,方向相同.D.b、d兩時(shí)刻電路中電流最大,方向相反.2.如圖6-27所示為LC振蕩電路中電容器極板間的電量q隨時(shí)
2025-06-10 23:37
【摘要】 電磁波的發(fā)現(xiàn)1.(3分)下列關(guān)于電機(jī)的說法,不正確的是( )A.電機(jī)就是發(fā)電機(jī)B.電機(jī)實(shí)現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換C.發(fā)電機(jī)使人類獲得了高效清潔的電能D.電機(jī)包括電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)【解析】 電機(jī)包括電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī),前者是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能,后者是把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能.【答案】 A2.(3分)如圖4-1-1所示,矩形線圈與磁場(chǎng)垂
【摘要】株洲市實(shí)驗(yàn)中學(xué)羅新華一.無線電波:無線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無線電波二.無線電波的發(fā)射:(1)要有足夠高的頻率.頻率越高,發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大(2)電場(chǎng)和磁場(chǎng)必須分散到盡可能大的空間::使各種電磁波隨信號(hào)而改變的過程叫做調(diào)制.調(diào)制有兩種方式(1)調(diào)幅AM:使高頻振蕩
2025-05-18 22:22
【摘要】精品資源電磁波的發(fā)射與接收(1)把收音機(jī)開關(guān)打開,調(diào)節(jié)調(diào)諧旋鈕到收不到電臺(tái)的位置,然后拉一下室內(nèi)電燈的拉線開關(guān),你就會(huì)聽到收音機(jī)喇叭里發(fā)出“咔嗒”的響聲,這是由于電燈的開關(guān)即將接通時(shí)產(chǎn)生火花放電形成的高頻電磁波被收音機(jī)接收的緣故。開啟日光燈開關(guān)時(shí)效果更明顯,這是由于日光燈電路中的起輝器的雙金屬片斷開時(shí)鎮(zhèn)流器產(chǎn)生較高的自感電動(dòng)勢(shì),使放電更為強(qiáng)烈?! ≡谙娜绽子甑奶鞖饫铮h(yuǎn)方的閃電產(chǎn)生的
2025-06-27 22:43
【摘要】三、電磁波的發(fā)射和接收社會(huì)的進(jìn)步離不開通信技術(shù)---回顧歷史與小時(shí)候相比,我們的通信技術(shù)給生活帶來了哪些變化?閱讀課本101-102頁了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問題:利用電磁波通信需要哪些過程?電磁波是如何發(fā)射的?什么是調(diào)制、調(diào)幅和調(diào)頻?電磁波如何接收?1、無線電波的發(fā)射
2024-11-23 18:35
【摘要】第十四章第3節(jié)新知預(yù)習(xí)·巧設(shè)計(jì)名師課堂·一點(diǎn)通創(chuàng)新演練·大沖關(guān)隨堂檢測(cè)歸納小結(jié)課下作業(yè)綜合提升要點(diǎn)一要點(diǎn)二1.了解有效地發(fā)射電磁波的兩個(gè)條件。2.了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、
2025-05-06 08:22
【摘要】三、電磁波的發(fā)射和接收社會(huì)的進(jìn)步離不開通信技術(shù)-回顧歷史與小時(shí)候相比,我們的通信技術(shù)給生活帶來了哪些變化?閱讀課本101-102頁了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問題:利用電磁波通信需要哪些過程?電磁波是如何發(fā)射的?什么是調(diào)制、調(diào)幅和調(diào)頻?電磁波如何接收?1、無線電波的發(fā)射
2024-08-27 02:33
【摘要】《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:?1、了解無線電廣播發(fā)射和接收技術(shù)中,調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)的含義。?2、了解電視攝像管的基本結(jié)構(gòu)以及電視廣播發(fā)射和接收過程。?3、了解移動(dòng)通信就的基本過程。了解基站的作用。?4、了解通信技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類文明的促進(jìn)作用。?教學(xué)重點(diǎn):?有效地輻
2024-11-14 08:27
【摘要】電磁波的發(fā)射和接收復(fù)習(xí)1、麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論的兩大觀點(diǎn)2、怎樣變化的電場(chǎng)才能發(fā)射電磁波?3、電磁波的頻率和波長之間的關(guān)系無線電波的波段分布(根據(jù):波長/頻率)無線電波的傳播方式:長波短波微波微波問題討論:為什么不同波段的無線電電波采用不同的傳播方式?知識(shí)拓展
2024-12-11 18:01
【摘要】第3章電磁振蕩電磁波[自我校對(duì)]①2π②③磁場(chǎng)④電場(chǎng)⑤電磁波⑥足夠高⑦較大⑧λf⑨空間波⑩電諧振?紫外線?γ射線 電磁振蕩過程分析:電荷量Q決定了電場(chǎng)能的大小,電容器極板間電壓U、電場(chǎng)強(qiáng)度E、電場(chǎng)能EE的變化規(guī)律與Q的變化規(guī)律相同;振蕩電流i決定了磁場(chǎng)能
2025-06-11 00:03
【摘要】高中物理·選修3-4·教科版第三章電磁振蕩電磁波電磁波譜電磁波的應(yīng)用無線電波的發(fā)射、傳播和接收?[目標(biāo)定位],了解電磁波各波段的特性和主要作用.和在科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的作用.有效發(fā)射電磁波的條件,知道調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振等概念.?一、電磁波譜電磁波的應(yīng)用
2024-11-23 16:59
【摘要】電磁波的發(fā)射和接收復(fù)習(xí)1、麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論的兩大觀點(diǎn)2、怎樣變化的電場(chǎng)才能發(fā)射電磁波?3、電磁波的頻率和波長之間的關(guān)系無線電波的發(fā)射:?無線電發(fā)射機(jī)中有一個(gè)叫振蕩器的重要部件。它能產(chǎn)生頻率很高的交變電流。高頻交變電流流經(jīng)天線時(shí),在空間產(chǎn)生高頻率的電磁場(chǎng),于是,電磁波就被發(fā)射出去。?要有效發(fā)射電磁波,振蕩電路須具
2024-11-22 07:20