把握新的學(xué)期主題班會教案(參考版)
2025-06-10 22:24本頁面
【正文】 。表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，然后當(dāng)堂朗讀。 紀(jì)律勞動數(shù)學(xué)四、制訂本學(xué)期學(xué)期計劃表。誰的感覺與老師的表最接近，誰就是下一輪比賽的幸運參賽者。 小結(jié)：從剛才的游戲我們可以體會到，要具有專心和恒心的優(yōu)秀心理品質(zhì)不是件容易的事，需要我們從小事開始訓(xùn)練自己的專注力和毅力。先由一號隊的同學(xué)游戲，二號隊同學(xué)做裁判，然后再互換。 學(xué)生討論后，教師小結(jié)。自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背?！边@些話多么意味 深長?。∷鷦拥氐莱雠ｎD獲得巨大成就的奧妙所在，這就是在前人研究成果的基礎(chǔ)上，以獻身的精神，勤奮地創(chuàng)造，開辟出科學(xué)的新天地組織討論：說說牛頓能夠成功的原因。曾經(jīng)有人問牛頓：“你獲得成功的秘訣是什么？”牛頓回答說：“假如我有一點微 小成就的話，沒有其它秘訣，唯有勤奮而已。而是經(jīng)過長時間的一絲不茍的反復(fù)驗證和計算，確認(rèn)正確無誤后，才于一六八七年七月將《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表于世。他欣喜地對牛頓說：“這真是偉大的論證、偉大的著作！”他再三奉勸牛頓盡快發(fā)表這部偉大著作，以造福于人類。當(dāng)談到有關(guān)天文學(xué)的學(xué)術(shù)問題時，牛頓拿出寫好的關(guān)于論證“萬有引力”的論文，請哈雷提意見。哈雷看后才知道他所要請教的問題，正是牛頓早已解決、早已算好了的問題，心里欽羨不已。后來，牛頓的朋友，大天文學(xué)家哈雷（彗星的發(fā)現(xiàn)者），在證明一個關(guān)于行星軌道的規(guī)律遇到困難時，專程登門請教牛頓。 當(dāng)牛頓費盡心血算出“萬有引力定律”后，沒有急于發(fā)表?！狈彩菍θ祟惏l(fā)展作出巨大貢獻的偉大人物，都有謙虛的美德?！? 這些故事究竟是真是假，并不關(guān)重要，不過表明了牛頓是一個怎樣沉思默想，不修邊幅，虛己斂容的人，他對科學(xué)極度的專心，總是想著星辰的旋轉(zhuǎn)，宇宙的變化，而進入了忘我的境界。吃完后就悄悄地走了。客人看見牛頓正在埋頭計算問題，桌上、床上擺著稿紙、書籍。他的傭人照例只準(zhǔn)備了牛頓個人吃的午飯。 還有一次，牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。突然，鍋里的水沸騰了，趕忙掀鍋一看，“啊！”他驚叫起來，鍋里煮的卻是一塊懷表。一次，在書房中，他一邊思考著問題，一邊在煮雞蛋。當(dāng)他登到較平坦的地方想要騎馬時 一拉韁繩，拽到面前的只是一根繩，回頭一看馬早已沒有了。走啊，走啊，馬突然脫韁而跑，老人由于沉浸在極度的思索之中，竟沒有發(fā)覺。 進入忘我的境界
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