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珠海第一中學20xx年自主招生方案(參考版)

2025-06-10 20:51本頁面
  

【正文】 地點:除航模類還要在學校操場外,其他類在學校綜合活動中心5樓科技教室。超過30秒的扣5分,超過35秒降落扣10分,超過40秒扣15分,超過45秒的不得分。機身任何一個位置只要與圓形區(qū)域外有接觸,扣5分,投影超出不扣分。(20分)(4) 成功降落在指定地點。(15分)(3) 順利起飛后在90秒內除了完成以上基本動作之外,能完成倒飛動作,得5分,能完成橫滾動作得5分,能完成垂直爬升得5分,能完成筋斗飛行,每個動作必須持續(xù)5秒以上才算有效。(5分)(2) 順利起飛之后,航模必須要作直線飛行,向左側飛,向右側飛,向上爬升,向下俯沖等基本動作,每個動作必須持續(xù)5秒鐘。(6分)2. 遙控飛行(60分)(1) 航模能順利起飛,并且在20秒內不掉下來得5分。6分)(5) 遙控器調試成功。(不能提前做好舵機連接桿,提前做好需要扣3分。如有明顯錯誤,每錯一項,扣2分。不符合安全牢固每項扣2分。(二) 航模設計、制作和遙控飛行項目評分標準1. 基本知識和動手組裝調試(40分)組裝航模所用到的所有材料不能提前加工(機殼機身除外)。 (3) 機器人每通過一段不規(guī)則曲線得5分,共兩端,總分10分。接上的標準是會議代表一直在機器上面,直到最后停止依然在機器人里面,即中途掉落,獲取該“會議代表”的分數無效。第一次測試完成后每位同學只有10分鐘的時間修改程序。如有添加,則每添加一個零件(包括螺絲螺母)扣2分,最多扣10分。搭建超過90分鐘的同學根據最后完成時間進行排名,時間較短排前面,第一名得18分,第二名得16分,第三名得14分,以此類推。 二、評分標準(一) 機器項目評分標準1. 組裝(20分)在搭建之前,所有零件必須全是散件,電機和舵機上除了出廠自帶的螺絲之外不能有任何多余的連接,將搭建過程中需要用到的材料和工具放在桌面上,經監(jiān)考老師檢查合格后方可搭建。機器人必須設計成只用一次操作(如,按一個按鈕或撥一個開關)就能啟動。機器人上的所有零部件必須可靠固定,不允許分離或脫落在場地上。在起始區(qū)內,機器人外形最大尺寸不得超過長300mm、寬250mm、高250mm。機器人能自主完成任務,機器人馬達僅能使用直流電機,數量不超過3個;機器人上的尋跡傳感器(不得使用特殊加工處理的傳感器)數量不超過5個,均為獨立單個傳感器;伺服電機(舵機)不超過2個;其它用于結構搭建的數量不限;每臺機器人使用的電池為兩節(jié)18650電池,不可以有升壓電路。可以使用塑膠拼插積木機器人,也可使用自制拼裝材料和其他改裝材料;循跡只能使用單個的巡線傳感器,不允許使用組合循跡卡及復眼等。(3) 機器人評估所用的機器人是必須具有尋跡功能。機器人的垂直投影有一部分通過終點區(qū)(即廣州站)內的黑色線即視為機器人到達終點區(qū),機器人回到終點區(qū)是指機器人到達并停止在終點區(qū);機器人在完成任務的過程中,不允許脫離黑線運行(即機器人的任一部分垂直投影都不在黑線上),如機器人完全脫離黑線即視為任務失敗,本輪比賽結束。在評估場地上評委會再現場從14個標號的黑色引導線中抽簽選取2段黑色引導線,并用其它不規(guī)則的曲線代替原有的黑色引導線,這個取代的曲線有可能會有交叉線(干擾線),但是通路只有一條線。實際評估時,評委將在比賽現場從14個標號的黑色引導線中抽簽選取3段黑色引導線作為機器人不能夠通過的“斷線”。模型共分為6組,每組模型在其頂面上貼有所處高鐵站的地方名稱。用直徑為30mm、高35mm的白色木質圓柱體代表乘坐高鐵的“會議代表” ,如圖2。評估時,評委將在評估現場公開抽簽從9塊站點中確定6塊區(qū)域內各放置2個“會議代表” 模型,以便讓機器人接走。在場地上有9塊長200mm寬150mm的黃色區(qū)域,是機器人需要去接“會議代表”的高鐵站點。在場地上有1塊長300mm寬300mm的淺啡色區(qū)域,是機器人的起始區(qū)。 場地上繪有寬度為20mm~25mm的黑色引導線。2. 編程與控制按廣東省科協舉辦的2018年青少年機噐人競賽“高鐵時代”高中組的項目要求,通過用現場搭建的機器人,進行編程控制機器人行走設定的路線,并完成任務。20分非選擇題5題包括填空、問答、計算、實驗等題型。30分多項選擇題5題每小題給出的四個選項中,有一個或兩個選項符合題意。參見《2018 年廣東省初中畢業(yè)生化學學科學業(yè)評估大綱》中相關內容。(4) 了解定量研究的方法是化學發(fā)展為一門科學的重要標志;可進行化學計算。(2) 了解學科探究的基本過程,學習運用以實驗和推理為基礎的學科探究方法;認識化學是一門以實驗為基礎的學科。(1) 了解化學的主要特點是在原子、分子水平上認識物質。非選擇題4 題包括填空題和計算題。多項選擇題8 題每小題給出的四個選項中,有兩個或多個選項符合題意。2. 學科基礎知識內容范圍
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