三科學(xué)下冊(cè)肥沃土壤教案蘇教(參考版)

【摘要】肥沃的土壤教學(xué)內(nèi)容三（下）土壤與生活單元執(zhí)教日期（）月（）日星期（）三維目標(biāo)能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)?！　∧軌虬炎约河^察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方式記錄下來?！　　≈浪懒说膭?dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分?！　∧軌蛘J(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用?！　≈朗裁词歉迟|(zhì)。　　　能夠堅(jiān)持長期觀察，有持

2025-06-10 13:48

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案(參考版)

【摘要】肥沃的土壤教學(xué)內(nèi)容三（下）土壤與生活單元執(zhí)教日期（）月（）日星期（）三維目標(biāo)能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方式記錄下來。知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。知道什

2024-11-24 00:51

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案(2)(參考版)

【摘要】課題3肥沃的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。2、能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。3、知道什么是腐殖質(zhì)。2過程與方法1、能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的方法記錄下來。3情感

2024-11-24 00:51

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】本課的教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能●知道土壤的重要組成物質(zhì)是腐殖質(zhì)，腐殖質(zhì)是由腐爛的動(dòng)植物遺體變成的；●知道一些動(dòng)物的生活對(duì)土壤肥力的影響；●建立腐殖質(zhì)的概念。過程與方法●帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)探索土壤的整個(gè)過程，體驗(yàn)科學(xué)的研究從問題出發(fā)——觀察研究過程——解決問題；●會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)，能夠制作肥料袋；●能夠用圖畫或文字記錄自己

2024-11-24 00:51

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤表格式教案(參考版)

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁授課時(shí)間：年月日課題肥沃的土壤課型實(shí)驗(yàn)第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過程中起到了促進(jìn)作用。知道什么是腐殖質(zhì)。過程與方法

2024-11-23 19:58

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤教案設(shè)計(jì)(2)(參考版)

【摘要】3肥沃土壤課程標(biāo)準(zhǔn)：1、知道不同的問題要用不同的探究方法。2、能傾聽和尊重其它同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。3、能設(shè)計(jì)不用土壤對(duì)植物生長影響的實(shí)驗(yàn)。4、尊重證據(jù)。5、意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)目的：過程與方法：1、能夠制作肥料袋，會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字的

2024-11-24 00:51

初三科學(xué)綜合試題(參考版)

【摘要】班級(jí)姓名學(xué)號(hào)總序號(hào)座位號(hào)--------------------------------------密---------------------------------封--------------------------------------線--------

2025-06-10 16:51

初三科學(xué)ppt課件(參考版)

【摘要】化合物之間的相互轉(zhuǎn)化一、化合物之間的相互轉(zhuǎn)換：例如：1熟石灰的制備及粉刷后的轉(zhuǎn)化可用下式表示：CaCO3CaOCa(OH)2CaCO3你能寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式嗎？CaCO3CaO+CO2↑CaO+H2O==Ca(OH)2Ca(OH)2+CO2==CaCO3

2025-01-17 09:23

肥沃的土壤下載蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)(參考版)

【摘要】肥沃的土壤蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)馬梅環(huán)第一單元土壤與生命3肥沃的土壤觀察土壤思考：怎樣觀察？討論我的發(fā)現(xiàn)：土壤是由（）、（）、（）、（）和（）構(gòu)成的。砂質(zhì)土黏質(zhì)土壤土適合砂質(zhì)土壤的植物

2024-12-15 09:12

初三科學(xué)模擬題目(參考版)

【摘要】2013年初三科學(xué)中考模擬試題1、全卷分兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題，考試時(shí)間120分鐘，共150分2、g取10N/Kg，可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C:12H:1N:14O:16Zn:65Fe:56S:32Na23第一部分選擇題本部分38小題，每小題2分，共76分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1．蝴蝶在花從

2025-06-10 16:19

學(xué)習(xí)情境三科學(xué)決策(參考版)

【摘要】目錄2任務(wù)二選擇決策方法31任務(wù)一分析決策過程任務(wù)三進(jìn)行決策模擬目錄，理解決策的內(nèi)涵；；；；、決策樹法及不確定型決策方法。知識(shí)目標(biāo)目錄能力目標(biāo)目錄《孫子兵法》開篇就說道：“兵者，國之大事也

2025-01-18 04:40

三科學(xué)總結(jié)下本站推薦(參考版)

【摘要】第一篇：三科學(xué)總結(jié)下（本站推薦） 敦寨小學(xué)2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期 三（2）班科學(xué)教學(xué)總結(jié) 任課教師：龍琴紅時(shí)間：2014年7月4日 隨著時(shí)間的推移，期末即將到來了。回顧這一學(xué)期的工...

2024-10-21 06:37

初三科學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】下列物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？為什么？1、CuO+Ba(OH)2＝Cu(OH)2↓+BaO2、SO2+HNO3=3、2Fe(OH)3+3MgCI2=2FeCI3+3Mg(OH)2↓4、Na2CO3+CaCI2=CaCO3↓+2NaCl5、Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O+CO26、Ba(OH)2＋

2024-11-10 19:53

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案研究土壤(參考版)

【摘要】研究土壤課題研究土壤教學(xué)目標(biāo)1．科學(xué)方法：能夠和同伴交流自己的觀察結(jié)果。2．知識(shí)與技能：(1)知道土壤里含有不同大小的顆粒，含有動(dòng)植物和它們的遺體；(2)能夠建立土壤是個(gè)混合物的概念。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：(1)意識(shí)到土壤和動(dòng)植物有著密切的關(guān)系；(2)愿意親近土壤。重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法

2024-12-17 17:50

蘇教版科學(xué)三下肥沃的土壤課件3(參考版)

【摘要】單擊頁面即可演示一定要認(rèn)真觀察啊！仔細(xì)觀察土壤的上層和下層，你能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎？表層土壤中植物生長所需要的養(yǎng)分很豐富，下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加，巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點(diǎn)？沒有被落葉覆蓋的土壤又是什

2024-12-08 17:54

三科學(xué)下冊(cè)肥沃土壤教案蘇教(完整版)

三科學(xué)下冊(cè)肥沃土壤教案蘇教(更新版)

三科學(xué)下冊(cè)肥沃土壤教案蘇教(專業(yè)版)

三科學(xué)下冊(cè)肥沃土壤教案蘇教(留存版)