【摘要】綏化學院程序設計實踐實驗報告范例參考實驗題目:循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計實驗目的:++,掌握C程序的執(zhí)行方法;、部分運算符號和常用函數(shù);;。實驗內(nèi)容:程序1:搬磚問題:36塊磚,36人搬,男搬4,女搬3,兩個小孩抬1磚,要求一次搬完,問男、女和小孩各若干?#include“
2025-06-10 13:31
【摘要】C語言程序設計實驗報告院別電子信息工程專業(yè)計算機科學與技術(shù)班級01班學號
2025-01-10 21:20
【摘要】日本一位中學生發(fā)現(xiàn)一個奇妙的“定理”,請角谷教授證明,而教授無能為力,于是產(chǎn)生角谷猜想。猜想的內(nèi)容是:任給一個自然數(shù),若為偶數(shù)除以2,若為奇數(shù)則乘3加1,得到一個新的自然數(shù)后按照上面的法則繼續(xù)演算,若干次后得到的結(jié)果必然為1。請編程驗證。*問題分析與算法設計本題是一個沿未獲得一般證明的猜想,但屢試不爽,可以用程序驗證。題目中給出的處理過程很清楚,算法不需特殊設計,可按照題目的敘述
2025-03-27 04:49
【摘要】一、A類、①長整數(shù)四則運算(最多限1人)【問題描述】設計任意兩個長正整數(shù)(小于80位)的加法函數(shù)add()和乘法函數(shù)mult(),并求任意整數(shù)(≤58)的階乘?!緦崿F(xiàn)提示】用無符號整型或字符型數(shù)組存儲任意長整數(shù)?!緶y試數(shù)據(jù)】6!=7209!=36288019!=121645100408832000039!=2039788208119744335864028
2025-06-10 13:29
【摘要】實驗一:VC++集成環(huán)境及C程序的運行、調(diào)試方法一.實驗目的了解VC++;掌握使用VC++;二.實驗環(huán)境硬件環(huán)境:PC;軟件環(huán)境:VC++;三.實驗任務,調(diào)用函數(shù)printf()在一行上輸出你的姓名、籍貫和專業(yè);再調(diào)用一次,在單獨的行上輸出你自己的一段信息;——4、6;,并編譯調(diào)試,觀察輸出的結(jié)果;——4和8,改正其錯誤并記錄最終的正確結(jié)果;:課本
2025-08-07 09:39
【摘要】C語言常見的上機實驗題目匯總目錄1、計算矩形的周長與面積 12、大寫字母轉(zhuǎn)換為小寫字母 23、判斷閏年 24、大小寫字母互換 35、三個數(shù)求最小 36、計算器 47、判斷三角形并求面積與周長 58、計算實數(shù)的平方根 610、分段函數(shù) 711、成績劃分等級 812、等級劃分 913、折扣 1014、水仙花數(shù) 1115、利用數(shù)組把0-9倒序
【摘要】一、程序設計共113題第1題題號:319#include""voidwwjt();intfun(intm){inti,k=1;if(m=1)k=0;for(i=2;im;i++)if(m%i==0)k=0;returnk;}第2題題號:
2025-07-01 07:50
【摘要】一、判斷題?(16分)1.結(jié)構(gòu)體類型的數(shù)據(jù)是由不同類型的數(shù)據(jù)組合而成的。2分2.一旦定義了某個結(jié)構(gòu)體類型后,系統(tǒng)將為此類型的各個成員項分配內(nèi)存單元。2分3.被定義為指向某結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的指針變量,即可以指向具有該類型的變量,又可以指向它其中的一個成員。2分4.在程序中定義了一個結(jié)構(gòu)體類型后,可以多次用它來定義具有該類型的變量。2分5.在內(nèi)存中存儲結(jié)
2025-06-10 13:35
【摘要】實驗題目實驗2順序結(jié)構(gòu)程序設計實驗室機房同組人數(shù)1實驗時間成績指導教師一、實驗目的1.掌握賦值語句的功能和使用方法。2.掌握C語言的數(shù)據(jù)類型,熟悉不同類型變量的定義及賦值的方法。3.學會使用C語言的有關(guān)算術(shù)運算符,以及包含這些運算符的表達式。4.掌握簡單數(shù)據(jù)類型的輸入輸出方法,能正確使用格式控制符。5.學習編制簡單的C程序
【摘要】課程實驗報告課程名稱:C語言程序設計專業(yè)班級:信息安全1302班學號:-----姓名:-------指導教師:報告日期:2014年6月16日
2025-04-14 22:18
【摘要】《C語言程序設計實驗》實驗報告實驗八結(jié)構(gòu)體編程班級:_07某某專業(yè)1班_學號:__1234567890____姓名:___實驗樣例_____日期:臺州
2025-07-20 16:19
【摘要】第一篇:C語言程序設計實驗九 C語言程序設計實驗九——字符數(shù)組 【實驗題目1】 寫幾個函數(shù):(1)輸入10個職工的姓名和職工號; (2)按職工號由小到大排序,姓名順序也隨之調(diào)整; (3)要求...
2024-10-14 03:59
【摘要】程序設計語言C實驗金鑫實驗一C簡單程序設計?實驗目的?了解C程序的基本編輯操作,熟悉編輯界面;?掌握在TurboC集成開發(fā)環(huán)境下編輯、編譯、連接和運行C程序的方法?實驗內(nèi)容?使用DOS操作命令查看TC目錄下的文件。學習建立個人的C源程序文件子目錄?在TurboC集成開發(fā)環(huán)境下,輸入
2025-01-09 18:28
【摘要】第7-8次課程名稱程序設計基礎課程性質(zhì)實驗課授課班級網(wǎng)絡16-1、2授課地點1402授課時間2016年11月9日第5小節(jié)~第8小節(jié)2016年11月16日第5小節(jié)~第8小節(jié)2016年11月23日第5小節(jié)~第8小節(jié)課題:實驗六、數(shù)組的應用——4學時主要教學內(nèi)容:一、二維數(shù)組、字符數(shù)組的定義、初始化和引用方法及字符串函
【摘要】《C語言程序設計》課程實驗指導手冊引言程序設計是實踐性很強的課程。實踐也是學好程序設計課程中必不可少的重要環(huán)節(jié)。程序設計的實踐分兩個步驟:一是設計和編寫解決問題的程序算法流程,并在此基礎上編寫源程序代碼;二是在計算機上對程序進行調(diào)試,并使程序完成問題的求解過程,進行相應的邏輯測試。實驗過程中,應當注意如下問題:(1)上機實習的主要目的是訓練C語言程序的上機調(diào)試能力和分析、解
2025-06-28 06:24