浙江省紹興縣楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課三峽課件新人教版(參考版)
2025-06-10 13:14本頁(yè)面
【正文】 有理有據(jù)。多變，文章?lián)u曳多姿。東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。故漁者歌曰：空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。的意志，給山水之間注入一股生命的活力。形神兼?zhèn)?。?dòng)靜結(jié)合，色彩各異，相映成趣。布，飛漱其間。正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合，寫出了山高嶺連的特點(diǎn)側(cè)面烘托相結(jié)合，寫出了山高嶺連的特點(diǎn)。 ““ 隱天蔽隱天蔽日日 ”” ，從側(cè)面烘托山，從側(cè)面烘托山 ““ 高高 ”” 。 明確：明確： “ 兩岸連山，略無(wú)闕處兩岸連山，略無(wú)闕處 ”” ,正面寫山正面寫山 ““ 連連 ””的特點(diǎn)，粗筆勾勒，輪廓分明。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。賞讀賞讀? 1．兩岸連山，略無(wú)闕處。 ““ 每至清初霜旦，林寒每至清初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕響，哀轉(zhuǎn)久絕 ”” ，寫秋天的三峽以具有代，寫秋天的三峽以具有代表性的事物猿來表現(xiàn)，山猿哀鳴，渲染了表性的事物猿來表現(xiàn)，山猿哀鳴，渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥铡? 第第 4段寫三峽秋景。 ““ 素湍綠潭，回清素湍綠潭，回清倒影倒影 ” “ 絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間其間 ”” ， “ 清榮峻茂，良多趣味清榮峻茂，良多趣味 ”” ，水清，水清，樹榮，山高，草盛，趣味無(wú)窮，作者用，樹榮，山高，草盛，趣味無(wú)窮，作者用極為精練的四個(gè)字狀寫四種景物，總結(jié)全極為精練的四個(gè)字狀寫四種景物，總結(jié)全段。? 第第 3段寫三峽春冬之景。 ““ 或王命急宣，或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 ”” 以船行之快突以船行之快突出了江流湍急的特點(diǎn)。 ““ 夏水襄陵，沿溯夏水襄陵，沿溯阻絕阻絕 ”” 突出了夏水猛漲。? 第第 2段寫夏季三峽情景。美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺中壯麗的美好的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺中壯麗的長(zhǎng)江三峽之旅就要結(jié)束了，感謝各位的大力支持長(zhǎng)江三峽之旅就要結(jié)束了，感謝各位的大力支持與合作，祝大家一路平安！旅途愉快！再見與合作，祝大家一路平安！旅途愉快！再見 !析讀析讀 ? 第第 1段重點(diǎn)寫山，段重點(diǎn)寫山， ““ 兩岸連山，略無(wú)闕處兩岸連山，略無(wú)闕處 ””，兩岸都是連綿的高山
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