正文內(nèi)容

江蘇省泰興市蔣華初級中學九年級數(shù)學上冊12公式法解一元二次方程課件新版蘇科版(參考版)

2025-06-09 04:55本頁面

　　

【正文】方程 3 x2 +1=2 x中， b24ac= 若關于 x的方程 x22nx+3n+4=0有兩個相等的實數(shù)根，則 n=.動手試一試吧！01或 4練習 :用公式法解方程（ 1） x2 x 1= 0 （ 2） x2 2 x+2= 0（ 3） X( X1)=(X2)2（ x1 = 1,x2 = ）（ x1 = x2 = ）23（ x1 = 4,x2 =2）你能編一個有解的一元二次方程嗎？試一試，考考你的同桌吧！鮮花為你盛開，你一定行！如果讓你編一個有兩個相等

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

江蘇省泰興市蔣華初級中學九年級數(shù)學上冊12公式法解一元二次方程課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】用配方法解下列一元二次方程(1)2x-x2-3=0(2)3x(x-2)=3x-2你能用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0)嗎？用配方法解一般形式的一元二次方程把方程兩邊都除以解:移項，得配方，得即用配方法解一般形式的一元二次方程即一元二次方程的求根公式特別提醒當　　　　　時，方程有實數(shù)根嗎

2025-06-09 04:55

江蘇省泰興市蔣華初級中學九年級數(shù)學上冊12因式分解法解一元二次方程課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】回顧與復習1的方法?解一元二次方程還有其他方法嗎？1、直接開平方法2、配方法3、公式法分解?把一個多項式分解成幾個整式的積的形式叫做因式分解.回顧與復習2自學指導一個數(shù)的平方與這個數(shù)的3倍有可能相等嗎？如果相等，這個數(shù)是幾？你是怎樣求出來的？解：設這個數(shù)為x,

2025-06-09 04:55

江蘇省泰興市蔣華初級中學九年級數(shù)學上冊11一元二次方程課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】解：設花圃的寬是則花圃的長是　　　　　。（1）正方形桌面的面積是2m2，求它的邊長？解：設正方形桌面的邊長是（2）矩形花圃一面靠墻，另外三面所圍的柵欄的總長度是19米。如果花圃的面積是24m2，求花圃的長和寬？根據(jù)題意，得問題情境（3）我校圖書館的藏書在兩年內(nèi)從5萬冊增加到，平均每年增長的百分率是多少？解：根據(jù)

2025-06-09 04:55

江蘇省泰興市蔣華初級中學九年級數(shù)學上冊12一元二次方程的解法課件2新版蘇科版(參考版)

【摘要】1、把方程化成一般形式，并寫出a，b，c的值.4、寫出方程的解x1與x2.2、求出b2-4ac的值.3、代入求根公式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　用公式法解一元二次方程的步驟:(1)x2＋x－1＝0(2)(3)2x2-2x+1=0解下列方程：當　　　　　時,方程沒有實數(shù)根.

2025-06-09 04:55

江蘇省泰興市蔣華初級中學九年級數(shù)學上冊12一元二次方程的解法課件1新版蘇科版(參考版)

【摘要】一元二次方程的解法直接開平方法（第1課時）?如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)就叫做a的平方根。知識回顧知識回顧用式子表示：若x2=a，則x叫做a的平方根。記作x=如：9的平方根是______±3的平方根是______？(1)一個正數(shù)有兩個平方根，這兩個平方根是互為相反數(shù)的；

2025-06-09 04:55

江蘇省泰興市蔣華初級中學九年級數(shù)學上冊12一元二次方程的解法配方法課件1新版蘇科版(參考版)

【摘要】因式分解的完全平方公式完全平方式填一填填一填14它們之間有什么關系?移項兩邊加上32,使左邊配成完全平方式左邊寫成完全平方的形式開平方變成了(x+h)2=k的形式以上解法中,為什么在方程兩邊加9?加其他數(shù)行嗎?像上面那樣,通過配成完全平方

2025-06-09 04:55

江蘇省泰興市蔣華初級中學九年級數(shù)學上冊12一元二次方程的解法配方法課件2新版蘇科版(參考版)

【摘要】回顧與復習1配方法：將方程配成完全平方形式來解一元二次方程的方法。配方的關鍵：配一次項系數(shù)一半一半的平方回顧與復習2用配方法解一元二次方程的步驟:移項:把常數(shù)項移到方程的右邊;配方:方程兩邊都加上一次項系數(shù)一半的平方;將原方程配成完全平方的形式。求解:用直接開平方法解方程。你能行嗎用配

2025-06-09 04:55

江蘇省九年級數(shù)學上冊第1章一元二次方程11一元二次方程課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】一元二次方程九年級(上冊)初中數(shù)學一元二次方程正方形桌面的面積是2m2．問：正方形的邊長與面積之間有何數(shù)量關系？你用什么樣的數(shù)學式子來描述它們之間的關系？設正方形桌面的邊長是xm，可得：x2＝2．【問題情境】問題1：如圖，矩形花圃一面靠墻，另外三面所圍的柵欄的總長度是19m，花圃的面積是24m

2025-06-15 02:49