【摘要】第二章有理數相反數與絕對值第三課時一、新課引入1、一個正數的絕對值是_____;一個負數的絕對值是_________;0的絕對值是____.2、把課本12頁圖中的七天中每天的最低溫度按從低到高的順序排列出來:_____.3、按
2025-06-09 01:20
【摘要】第二章有理數相反數與絕對值第一課時一、新課引入1、把2,,5,—2,,—5這六個數畫在數軸上.2、觀察以上六個數它們所表示的點具有的特征是:____________.25-2-5兩個數在數軸的
2025-06-09 01:16
【摘要】一、新課引入1、我們學過的數有:_______、_____、________、______、__________。2、請你試對上面舉出的數進行分類。正整數零負整數正分數負分數二、學習目標1、理解有理數的有關概念;2、會判斷一個數是整數還是分數,是正數還是負數;3、理解有理
2025-06-09 01:27
【摘要】第二章有理數有理數第一課時一、新課引入1、小學里,我們學過的數有______、______、.2、北京冬季里某一天的氣溫為-3℃~3℃.“-3”的含義是______________________.整數分數小數零下3℃123
2025-06-09 01:40
【摘要】第1章基本的幾何圖形段線、射線、直線一、新課引入1、我們曾在小學里學習過直線、射線、線段,你是否還記得什么叫做直線、射線、線段嗎?2、線段、射線和直線三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。0能1能2不能123二、學習目標理解并掌握直線的性質,能用幾何
【摘要】一、新課引入1、在小學的時候,我們學習過的乘法運算律有__________、_________、_______.2、你能用式子表示以上的運算律嗎?交換律結合律分配律12二、學習目標熟練有理數的乘法運算;能用乘法運算律簡化運算.三、研讀課文一般地,有理數乘法中,兩
【摘要】第三章有理數的運算有理數的加法與減法第3課時一、新課引入北京某天的氣溫是―3°C~3°C,這一天的溫差是多少呢?(溫差是最高氣溫減最低氣溫,單位:°C).顯然,這天的溫差是3―(―3).想想看,溫差到底是多少呢?即:3―
【摘要】第三章有理數的運算有理數的乘方第1課時一、新課引入1、邊長為2cm的正方形的面積是____×____=4(cm2).2、棱長為2cm的正方體的體積是____×____×____=8(cm2).2222212二
【摘要】第三章有理數的運算有理數的乘方第4課時一、新課引入1、據自己已有的生活經驗,觀察身邊熟悉的事物,收集一些數據.(1)我班有____名學生,____名男生,_____女生。(2)一天有___小時,1小時有___分鐘,1分鐘有____秒(3)我班教室約為______
2025-06-09 01:04
【摘要】第七章一元一次方程等式的基本性質一、新課引入1、x的4倍等于24,列等式為:________2、x與1的和等于3,列等式為:_______4x=24x+1=312二、學習目標熟練掌握等式的性質;能運用等式的性質解簡單的一元一次方程。三、研讀課文
【摘要】第三章有理數的運算3.1有理數的加法與減法第4課時一、新課引入1、有理數減法法則:減去一個數,等于加這個數的__________.相反數即a-b=______________.a+(-b)一、新課引入
【摘要】第三章有理數的運算有理數的乘法與除法第4課時一、新課引入1、小學學過的四則運算順序是.2、計算:(1)536??(2)324??先乘除,后加減,有括號先算括號里面的。
【摘要】第三章有理數的運算有理數的加法與減法第2課時一、新課引入1、∵9+8=______;8+9=______;∴9+8_____8+9。小學里這種運算律叫做加法_________。2、∵(2+3)+4=____;2+(3+4)=____;
【摘要】第1章基本的幾何圖形幾何圖形第1課時一、新課引入一、新課引入一、新課引入1、請同學們認真觀察一個長方體模型2、問題:這個長方體有幾個面?面和面相交成了幾條棱?棱和棱相交成幾個頂點?二、學習目標1、了解幾何體、平面和曲面的意義,能正確判定圍成幾何體的面是平面
2025-06-09 01:19
【摘要】第七章一元一次方程一元一次方程列等式表示:大5的數等于82.的三分之一等于9_______3.的2倍與10的和等于18_______的3倍大于5的數等于的4倍________xaaba一、新課引入