模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計說明書-有線半雙工對講機(參考版)
2025-06-03 00:06本頁面
【正文】 參考文獻[1] 吳友宇主編．《模擬電子技術(shù)》．北京：清華大學(xué)出版社，．[2] 吳慎山主編. 《電子線路設(shè)計與實踐——高等學(xué)校電子信息類教材》.北京： 電子工業(yè)出版社 2005 .09 [3] 胡斌主編. 《圖表細說電子元器件》 .北京：電子工業(yè)出版社 [4] 劉修文主編 .《圖解電子技術(shù)要訣》.北京： 中國電力出版社 2005.[5] 康華光主編. 《電子技術(shù)基礎(chǔ)》.北京：高等教育出版社 .15名稱序號型號參數(shù)數(shù)量電容C110uF1C2270uF1C351nF1C410uF1集成功放LM3861電阻R110Ω1R42KΩ1開關(guān)雙刀雙擲1揚聲器R21R31。在本次課程設(shè)計過程中，自己諸多的不足也體現(xiàn)出來：電子理論基礎(chǔ)知識不扎實，對相關(guān)電子設(shè)計軟件使用的不熟練，對集成電子產(chǎn)品的不了解，動手焊接電子電路能力較差，做事缺乏耐心，馬馬虎虎。其次，在電路仿真和硬件焊接過程中總會出現(xiàn)一些問題，需要我們細心、耐心解決，在電子設(shè)計和實物焊接調(diào)試過程中沒有耐心，急躁不認真，這是不可能取得好成果的。各級系統(tǒng)都有相應(yīng)的技術(shù)指標。學(xué)會了使用集成運算放大器來實現(xiàn)語音信號的功放，以及對相關(guān)附屬電路的有關(guān)設(shè)計。接上9V直流電源后，作為聽話一方的揚聲器發(fā)出較大的鳴叫聲，可能是由于集成運算放大器LM386的質(zhì)量問題，共模抑制比不是很理想；在講話端輸入語音信號時，聽話端受到的語音信號不是很大，且有較多雜音，當把線路整理好后，效果有所好轉(zhuǎn)，因此線路間的相互干擾是其中的原因之一，又根據(jù)電路仿真確認電路設(shè)計沒問題，所以效果不理想主要是因為相關(guān)元件的參數(shù)誤差造成的。連接電路時盡量少連線，必須時盡量使用膠皮線，以減少干擾?；緦崿F(xiàn)音頻放大的功能。輸入輸出聽說轉(zhuǎn)換電路第四章 電路安裝與硬件調(diào)試在
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