家風(fēng)故事演講稿(參考版)
2025-06-01 23:32本頁面
【正文】 因為只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財富。家風(fēng)如細雨，潤物細無聲。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個合格的家庭成員。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬戶共同價值追求相互融合、互為依托、共生共長，才能在全社會激發(fā)出崇德向善的正能量。家風(fēng)是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富；它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展?；仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時的家庭，他們的家風(fēng)各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風(fēng)。樹立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結(jié)合。樹立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結(jié)合。以家風(fēng)家教弘揚社會主義核心價值觀，重點要放在培育與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長效、聯(lián)動機制。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類先進家庭典型的引領(lǐng)示范作用。家風(fēng)不僅是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，更是對我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。家教也是一個家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過孩子的言行表現(xiàn)出來了。好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對我們的影響是全方位的。家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長的基石。家風(fēng)簡單地說就是一個家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或叫家規(guī)
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