家長(zhǎng)會(huì)班主任教師發(fā)言稿(參考版)
2025-06-01 23:32本頁(yè)面
【正文】 所以請(qǐng)家長(zhǎng)考慮一下，是否有繼續(xù)配帶的必要。有的同學(xué)上課在下面偷偷發(fā)短信，是否影響學(xué)生上課聽(tīng)講。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)與老師多加聯(lián)系，盡可能地掌握學(xué)生的活動(dòng)。家長(zhǎng)配合學(xué)校的有關(guān)制度（1）請(qǐng)假制度學(xué)校明確規(guī)定，學(xué)生在校期間請(qǐng)假外出必須與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在座的各位家長(zhǎng)肯定深有體會(huì)，如果孩子到時(shí)間不回家肯定心里非常著急，作為老師也是一樣，如果上課了學(xué)生沒(méi)來(lái)還沒(méi)請(qǐng)假的話，老師也是非常著急的。另外還有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，犯了錯(cuò)誤怕挨學(xué)校老師處分，幫著孩子隱瞞撒謊，我覺(jué)得這樣做很不好，有的家長(zhǎng)抱怨，孩子長(zhǎng)大后對(duì)自己不孝，不盡贍養(yǎng)之責(zé)，卻沒(méi)有想過(guò)，過(guò)去有沒(méi)有要求孩子承擔(dān)過(guò)必要的義務(wù)和責(zé)任。各位家長(zhǎng)一定要多觀察下孩子平時(shí)的言行，把握住他們的心理動(dòng)向，通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)教，事實(shí)的證明，讓孩子真正體會(huì)到你對(duì)他的愛(ài)?，F(xiàn)在的學(xué)生都有自己的主見(jiàn)，有著自己的人生觀和世界觀，有些家長(zhǎng)往往不予理解，總是愛(ài)把自己的思想強(qiáng)加給自己的孩子，不聽(tīng)便說(shuō)孩子不懂事，不是嘮叨個(gè)沒(méi)完就是拳腳相加。學(xué)生回家如果以學(xué)校為借口提什么事兒，一定先和學(xué)校溝通一下，以防學(xué)生撒謊。所以各位家長(zhǎng)不但在學(xué)習(xí)上要關(guān)心孩子，更重要的是在生活上、心理上的關(guān)心。在此，我想對(duì)有這樣想法的家長(zhǎng)說(shuō)：作為學(xué)校，教書(shū)育人是我們的職責(zé)，無(wú)論是多么頑劣的學(xué)生，我們都不會(huì)放棄，而作為孩子的家長(zhǎng)你，為什么就輕言放棄呢，所以在這我也對(duì)在座的每位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：，多關(guān)心一下你的孩子。但是，光信任還不夠，學(xué)生教育是要多方配合，多方參與的，有的家長(zhǎng)把孩子交到學(xué)校，給些零用錢(qián)，就好像完成了任務(wù)，從來(lái)不與學(xué)校溝通，也不知道老師的電話是多少，每天學(xué)校什么時(shí)候上、下學(xué)，學(xué)校都收了什么樣的費(fèi)用也不知道。另外還有為數(shù)不少的一些學(xué)生，性格比較倔強(qiáng)，老師越是批評(píng)越是和老師逆著來(lái)，最后導(dǎo)致和老師頂撞被開(kāi)除或勸退，對(duì)于這樣的學(xué)生，我主要以鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，從
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1