【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)課題名稱圖書借閱管理系統(tǒng)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí)1002班學(xué)號(hào)201003120224姓名
2025-08-10 11:27
2025-05-26 18:04
【摘要】目錄摘要????????????????????????????????11引言???????????????????????????????22系統(tǒng)分析?????????????????????????????3功能需求????????????????????????????3總體要求????
2025-05-18 01:19
【摘要】河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息管理系《C程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告《C語言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:圖書管理、借閱系統(tǒng)設(shè)計(jì)者:李永曜專業(yè)班級(jí):軟件技術(shù)09信息六班學(xué)號(hào):209130618指導(dǎo)教師:危鋒所屬系部:信息管理系
2025-08-10 04:18
【摘要】摘要圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)主要運(yùn)用了二叉樹的相關(guān)知識(shí),一方面采用二叉樹排序作為索引表的主要原因是為了方便用書序列號(hào)為關(guān)鍵字進(jìn)行查閱,根據(jù)日常我們的借書經(jīng)驗(yàn)來看,到圖書館借書的人或者到書店買書的人,都可以通過多種查詢方式來獲取所需要的書的信息,通過數(shù)的序列號(hào)能進(jìn)行更加精確的查找,對(duì)于一個(gè)實(shí)用的管理系統(tǒng)來說缺省查找是必不可少的;采用二分查找實(shí)現(xiàn)精確
2025-05-18 03:03
【摘要】C語言程序設(shè)計(jì)課題名稱圖書借閱管理系統(tǒng)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí)1002班學(xué)號(hào)201003120216姓名
2025-04-17 02:58
【摘要】2012~2013學(xué)年第二學(xué)期課程軟件工程課程設(shè)計(jì)名稱圖書管理系統(tǒng)學(xué)生姓名伍冬冬學(xué)號(hào)201040910247專業(yè)班級(jí)計(jì)科2班指導(dǎo)教師2013年3月一、需求分析為了滿足圖書管理的要求,通過計(jì)算機(jī)技術(shù)給圖書管理人員和讀者借、還書帶來便利。使用c語言編寫了圖書管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)圖書信息管理的功
2025-03-26 00:23
【摘要】.....學(xué)習(xí)參考沈航北方科技學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書課程名稱c語言課程設(shè)計(jì)教學(xué)部機(jī)械工程系專業(yè)數(shù)控班級(jí)B0421
【摘要】C語言課程設(shè)計(jì)說明書題目:圖書管理系統(tǒng)目錄一、需求分析 1二、設(shè)計(jì)思路 1三、詳細(xì)設(shè)計(jì) 21、主要函數(shù) 22、函數(shù)的主要調(diào)用關(guān)系圖 3四、調(diào)試分析及編程心得體會(huì) 3五、用戶手冊(cè) 3六、測(cè)試結(jié)果 3七、源程序代碼 41、
2025-08-10 11:46
【摘要】《學(xué)校圖書借閱管理系統(tǒng)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:學(xué)校圖書借閱管理系統(tǒng)專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:成績(jī):計(jì)算機(jī)學(xué)院2017年12月8日學(xué)號(hào)目錄1、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求....
2024-12-21 13:54
【摘要】C語言課程設(shè)計(jì)圖書管理系統(tǒng)㈠設(shè)計(jì)背景在進(jìn)行C語言的學(xué)習(xí)中,我逐漸學(xué)習(xí)并且掌握到了C語言編程的基本知識(shí)和要求。在這次課程設(shè)計(jì)中我用到了C++的輸入(cin)、輸出函數(shù)(cout)。㈡需求分析游戲的整體運(yùn)行效果如下:通過通過輸入數(shù)字(),使用其功能。圖書管理員可通過此程序,對(duì)圖書進(jìn)行管理。㈢概要設(shè)置圖書管理系統(tǒng)借書還
2025-04-10 05:22
【摘要】第三章圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)圖書登記管理系統(tǒng)作為一個(gè)應(yīng)用軟件將為學(xué)校的老師和學(xué)生提供一個(gè)對(duì)學(xué)校圖書館深入了解并借閱、還書的平臺(tái)。根據(jù)系統(tǒng)界面的提示信息對(duì)圖書館信息進(jìn)行查詢、初始化等操作系統(tǒng)功能需求分析描述如下:(1)系統(tǒng)主菜單:進(jìn)入系統(tǒng)和退出系統(tǒng)(2)功能菜單:顯示可以進(jìn)行的操作(3)查詢主菜單:根據(jù)圖書編號(hào)、書名、作者進(jìn)行查詢,并可顯示所有圖書信息(4)
2025-07-28 09:17
【摘要】、目的要求《C語言程序設(shè)計(jì)》是一門講述C語言的基本知識(shí)和編程方法的課程。在講述C語言數(shù)據(jù)類型的基礎(chǔ)上對(duì)C語言的五類語句做了簡(jiǎn)單的介紹,另外還討論了C語言的三種程序結(jié)構(gòu):順序、選擇和循環(huán)。對(duì)函數(shù)的使用、指針的概念、結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用、文件的操作做了詳細(xì)的介紹。同時(shí)結(jié)合高職的實(shí)際要求和學(xué)生的具體情況,在實(shí)際教學(xué)過程當(dāng)中強(qiáng)調(diào)技能操作的具體指導(dǎo),鑒于此,編寫了C語言課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)大綱。希望同學(xué)們能通過實(shí)訓(xùn)
【摘要】中國(guó)地質(zhì)大學(xué)C語言課程設(shè)計(jì)41第一章§圖書管理系統(tǒng)設(shè)計(jì):【要求】圖書管理信息包括:圖書名稱、圖書編號(hào)、單價(jià)、作者、存在狀態(tài)、借書人姓名、性別、學(xué)號(hào)等。試設(shè)計(jì)一圖書管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:(1)新圖書基本信息的輸入;(2)圖書基本信息的查詢;
2025-03-26 00:25
2025-01-20 10:35