小學(xué)校園讀書活動實施計劃方案(參考版)
2025-05-18 00:06本頁面
【正文】 、學(xué)校讀書組成員要定期組織召開“讀書討論”工作會議，督促“讀書活動”的進(jìn)程，研究下步工作。五是堅持督查落實制度，月抽查，季全查，掌握情況，記入檔案。三是學(xué)校組織開展一些讀書交流會。一是學(xué)校為每位教職工配發(fā)一本專門的讀書筆記。要制定相應(yīng)的讀書活動計劃。1成立以校長為組長，班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，2成立以優(yōu)秀學(xué)生為組長的的讀書督查小組。學(xué)生讀書書籍推薦：中外名著、關(guān)于中外名人學(xué)習(xí)介紹書籍、各學(xué)科輔導(dǎo)叢書(包括作文書)、古代名篇(包括經(jīng)典詩詞佳句)。 (5)書籍推薦。 (4)建立學(xué)生“讀書積分卡”制度。 (3)教師讀書要求。另外，還要制定一套檢查和記載讀課內(nèi)書、課外書的方法，既：常年記“預(yù)習(xí)筆記”、“整理筆記”和“讀書筆記”。課下閱讀一般在中午、家里和假期。上課前兩分鐘，進(jìn)行“課前訓(xùn)練”閱讀，讓學(xué)生說出學(xué)習(xí)過的好詞佳句等。統(tǒng)一建立“古詩詞”“詞匯格言片段”“生活感言”積累本。小學(xué)三年級以上的教師先樹立自己愛讀書的形象，在學(xué)生中言傳身教。) 每學(xué)期要評選一次學(xué)校“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，并召開教師會、學(xué)生會、家長會進(jìn)行表彰，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。如：班級閱讀之星評比、讀書推薦會、(凡是在一個學(xué)期讀書超過三本的可以申請“讀書學(xué)士”、超過六本的可以申請“讀書碩士”。 積極鼓勵學(xué)生向刊物發(fā)表習(xí)作，學(xué)校每學(xué)期要搜集并出版學(xué)生的作文集，在校園內(nèi)發(fā)行，刊登學(xué)生各類作品，為學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的機(jī)會。4每個學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言、讀書心得體會等，每學(xué)期完成至少二期讀書小報。 利用每月的最后一個星期進(jìn)行學(xué)校廣播宣傳班級經(jīng)典讀書心得，如：“書海拾貝”、“我最喜歡的”“好書推薦”等小版塊。中年級利用好每周三的最后一節(jié)課時間。各班要有以讀書為主題的板報，在教室墻壁開辟出一塊“讀書交流園地”從而營造讀書的氛圍(負(fù)責(zé)人：班主任)。 六、活動實施過程 讀書活動開展階段(20xx年9月20xx年12) (1)1每個學(xué)生結(jié)合個人的實際，每學(xué)期制定出讀書規(guī)劃(要寫在摘抄本的前頁)其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。 、啟動“家庭小書房”建設(shè)，召開家長會等活動，讓每個家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。 、10月初—20xx年6月底活動開展階段 、20xx年7月份總結(jié)表彰階段 三、組織機(jī)構(gòu)： 組長：郭克云 副組長：趙桂芳 成員：趙西剛張喜春孫風(fēng)平孟繼龍路興國馮娟張艷芳 四、活動主題 養(yǎng)成讀書習(xí)慣創(chuàng)建書香校園 五、活動目的 通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，促進(jìn)知識的更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。 以班級為單位召開一次主題班會，以《我讀書，我快樂》為題，本次主題班會各班要有具體的實施方案，各班詳細(xì)的活動記實材料學(xué)校存檔。 每學(xué)期一展，每學(xué)期由學(xué)校組織，以多種形式展示讀書成果。 每周一談，以班級為單位，每周拿出一定時間，學(xué)生互相告知所讀書目和讀后感想。 每周一播，通過紅領(lǐng)巾廣播站，利用每周三播音時間，向?qū)W生介紹新篇目，并朗讀好的段落。 五、六年級：《論語》唐詩、宋詞。 三、四
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1