20xx年高考重慶卷文綜試題word下載版(參考版)
2024-11-07 07:07本頁(yè)面
【正文】 2020 年，韓國(guó)白菜嚴(yán)重減產(chǎn)，政府減低關(guān)稅稅率，引導(dǎo)民眾“身土不二”的觀念 ,從國(guó)外進(jìn) 口白菜，緩解了“白菜危機(jī)” (7)結(jié)合材料四，運(yùn)用一切從實(shí)際出發(fā)的哲學(xué)知識(shí)，談?wù)勴n國(guó)處理“白菜危機(jī)”給我們的啟示。這為其民族產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（ 10 分） 2020 年高考試題及答案： 事例 經(jīng)濟(jì)分析 2020 年初，韓國(guó)放生旱災(zāi)，白菜嚴(yán)重減產(chǎn)，白菜價(jià)格由年初的每顆 1600 韓元上漲到 9 月的 12020 韓元。（ 8 分） （ 6）近年來，中國(guó)兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)合作與交往密切。（ 4 分） （ 5）表 2 中 69 月降 水量占全年比重最高的城市是 _____________________。 表 2 3~5 月 （占全年 %） 6~9 月 （占全年 %） 10~11 月 （ 占全年 %） 12~2 月 （占全年 %） 年均降水量 （毫米） 雄基 新義州 全州 西歸浦 （ 3）圖 7 中松林與浦項(xiàng)相比，發(fā)展鋼鐵工業(yè)的 資源優(yōu)勢(shì)有哪些？（ 6 分） （ 4）浦項(xiàng)資源貧乏，但鋼鐵工業(yè)發(fā)達(dá)。半島南北差異化德區(qū)域發(fā)展受到了區(qū)域地理要素的影響。（１０分） 2020 年高考試題及答案： （２） 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明二戰(zhàn)后導(dǎo)致朝鮮半島出現(xiàn)分裂的直接原因；（２分）歸納這次首腦會(huì)晤所取得的積極進(jìn)展并指出其重要意義。雙方在共民族的和解與團(tuán)結(jié)、交流與合作、和平與統(tǒng)一的大計(jì)上初結(jié)碩果，簽署了《共同宣言》、北南首腦會(huì)晤的這一成果順利，利及北南、東北亞和亞太的和平與穩(wěn)定。 摘編自趙建民《日本通史》 材料三 朝鮮半島自分裂以來，民族飽嘗對(duì)抗分裂之苦。 —— 摘編自丁銘楠等《帝國(guó)主意清華史》 材料二 1905 年，日、俄簽訂《樸茨茅斯合約》。 日本對(duì)于三國(guó)干涉還遼，強(qiáng)迫它交出已到手的贓款，視為奇恥大辱 ,認(rèn)定日、俄為爭(zhēng)奪朝鮮和中國(guó)東北遲早必出一戰(zhàn)。閱讀材料，回答問題。分析我國(guó)為什么在“十二五”規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)既要提高工業(yè)部門用水效率，又要提高水資源儲(chǔ)備能力。（ 10 分） （ 3）隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的加速，工業(yè)用水量快速增長(zhǎng)，受水資源短 缺制約，供水難以同步增加，工業(yè)用水矛盾突出。（ 6 分） （ 2）我國(guó)政府承諾在“十二五”期間將工業(yè)部門用水效率提高 30%。 （ 1）結(jié)合材料一，運(yùn)用政治常識(shí)，指出我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)在水資源保護(hù)中行使的職權(quán)。 材料二 我國(guó)工業(yè)用水量從 1980 年起的 508 億立方米增長(zhǎng)到 2020 年的 1397億立方米，其中 60%以上的工業(yè)用水集中在大理發(fā)電、鋼鐵、石化、紡織和制造等行業(yè)。（ 4 分） (4)在實(shí)現(xiàn)國(guó)家“十二五”規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖中，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣充分調(diào)動(dòng)知識(shí)分子的積極性？（ 2 分） 38.（ 32 分） 我國(guó)水資源短缺，合理用水，提高用水效率意義重大，閱讀材料，回答問題。（ 6 分） (2)根據(jù)材料二，歸納這一時(shí)期蘇聯(lián)思想文化狀況的 特點(diǎn)；（ 6 分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明這一情況帶來的嚴(yán)重后果及產(chǎn)生的根源。（ 1977 年）鄧小平果斷恢復(fù)高考的戰(zhàn)略決策， 順民意，得民心，改變了整個(gè)中國(guó)的面貌和整整一代甚至幾代中國(guó)奮斗的 *達(dá)。 對(duì)于恢復(fù)高等院校正常的招生制度，鄧小平在 1975 年就有過這方面的設(shè)想，但由于“四人幫”發(fā)動(dòng)了“反擊右 傾翻案風(fēng)”運(yùn)動(dòng)而未能實(shí)現(xiàn)。 摘編自 [美 ]《現(xiàn)代世界史》 材料三 鄧小平說：我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。適應(yīng)這個(gè)體系的某些蘇維 埃猶太人卻發(fā) 現(xiàn) 自己受到較多的寬容，有些人？？？？多數(shù)猶太人仍面臨著懷疑和不信任，而且在宗教事務(wù)上受到 因猶太藝術(shù)、文學(xué)，甚至科學(xué) 都變成了政治宣？？工具。 摘編自韋慶遠(yuǎn)《明清史續(xù)析》 材料二 （斯大林時(shí)期的蘇聯(lián)）懷疑主義、獨(dú)立思想，都是沒有活動(dòng)余地的。但與此同時(shí)，又蓄意借此以收繳并銷毀一切被認(rèn)為“違禁”的書籍文獻(xiàn)，先后又制造了 50 余起文字獄。 材料一 乾隆年間，朝廷羅致大批文人分批編纂書籍，完成了一大批圖書，其數(shù)量之多，范圍之廣，是前代所不及的。（ 10 分） 37.（ 32 分）國(guó)家政策與知識(shí)分子的命運(yùn)息息相關(guān)
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