<ins id="3yboq"></ins>
【摘要】機械創(chuàng)新設計實習報告題目名稱：小組名稱：專業(yè)班級：學號姓名：
2025-05-17 01:04
【摘要】機械設計課程設計-1-計算及說明結果第一章電動機的選擇及功率的計算電動機的選擇原始數據：運輸帶工作拉力F=2800N運輸帶工作速度V=圓筒直徑D=300mm生產條件:中等規(guī)模機械廠,可加工
2025-01-15 05:02
【摘要】十進制加減乘除法計算器院系：電子與電氣工程學院專業(yè)：電子信息工程班級：099411姓名：曹斌學號：094109006指導老師：薛曉一、設計要求以52系列單片機為核心實現一個簡易計算器，設計十進制加減乘除法計算器。要求能（不同時）顯示3位輸入和4位輸出。二、設計目的要求
2025-06-29 06:43
【摘要】目 錄設計任務書1設計說明書 1設計構思 1結構造型構思 1結構體系的選擇 5結構特色說明...................................................6模型設計圖紙 7結構作品效果圖 7結構布置圖 8主要構件詳圖及節(jié)點圖 82計算書 11 11 11 11
2025-06-29 01:37
【摘要】機械創(chuàng)新設計課程設計-----------------------作者：-----------------------日期：機械創(chuàng)新設計課程設計2015-2016第2學期題目：仿人二足步行機器人爬樓梯行走機構設計小組成員：
2025-06-28 11:56
【摘要】第一篇：機械原理課程設計格式 機械原理課程設計格式 目錄 一、設計題目 1、題目及設計要求 2、基本數據 二、功能分解 三、機構選型 實現每個工藝動作機構的選型 四、機械運動方案的擬...
2024-10-25 00:40
【摘要】計算機與信息工程系《高級語言程序設計》課程設計報告學號2013-2014學年第二學期《c語言程序設計》課程設計報告題目：專業(yè)：計算機科學與技術班級：10級計科（2）姓名：指導教師：成績：計算機與信息工程系2013年4月22日 目錄
2025-07-23 02:48
【摘要】課程設計總結報告書設計項目：手勢控制點陣實驗課程名稱：創(chuàng)新課程設計指導老師：周山雪班級：院拓一班組員：黃進發(fā)熊啟強王仁浩2016年11月29日 —2016年12月1日目錄一、項目介紹 11．1摘要 1
2025-01-21 21:48
【摘要】專業(yè)資料分享《機械設計》課程設計報告設計名稱 帶式運輸機減速器的設計 學院班級
2025-05-17 00:25
【摘要】伺服電機PLC控制系統(tǒng)設計1．設計的目的及意義隨著柔性制造技術、計算機集成制造技術和信息技術的發(fā)展，當今世界制造業(yè)即將進入全盤自動化的時代，自動化制造系統(tǒng)的實施標志著人類進入了現代文明生產的新紀元。交流伺服系統(tǒng)因響應速度快、速度精度高、調速范圍寬、加減速性能好等特點，在制造業(yè)控制中得到了廣泛的應用，逐漸成為工業(yè)自動化領域中運動控制的主流。隨著自動化水平的不斷提高，越來越多的工業(yè)控制
2025-07-02 03:19
【摘要】課程設計大報告云存儲關鍵技術班級：021151學號：02115036學生：王亦瑋指導老師：朱虎明時間：2014年9月云存儲關鍵技術綜述班級
2025-07-23 02:37
【摘要】WORD格式整理一、設計任務書設計題目：設計帶式運輸機傳動裝置中的雙級圓柱齒輪減速器設計數據及條件輸送帶有效拉力牛；輸送帶工作速度米/秒；輸送帶滾筒直徑毫米；傳動比允許誤差（2%——4%）；生產規(guī)模：單件；工作環(huán)境：清潔；載荷特性：稍有沖擊；工作期限：5年2班制
2024-08-16 07:20
【摘要】專業(yè)資料分享一、設計任務書設計題目：設計帶式運輸機傳動裝置中的雙級圓柱齒輪減速器設計數據及條件輸送帶有效拉力牛；輸送帶工作速度米/秒；輸送帶滾筒直徑毫米；傳動比允許誤差（2%——4%）；生產規(guī)模：單件；工作環(huán)境：清潔；載荷特性：稍有沖擊；工作期限：5
2025-05-17 01:14
【摘要】青島理工大學琴島學院課程設計報告課題名稱：機械原理課程設計學院：機電工程系專業(yè)班級：機械設計制造及其自動化學號：20090201012學生：吳涵指導老師：胡之楊青島理工大學琴島學院教務處2011年6月29日 學生吳涵指導老師
2025-01-24 16:04
2025-04-17 03:50
鄂ICP備17016276號-1