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針灸神奇作用ppt課件(參考版)

2025-05-15 13:37本頁面
  

【正文】 思考題 實驗針灸學(xué)的定義和任務(wù)是什么 ? 什么是科學(xué)方法論和科學(xué)實驗 ? 簡要敘述實驗針灸學(xué)與傳統(tǒng)針灸學(xué)的關(guān)系及實驗針灸學(xué)的學(xué)術(shù)地位。 德國科學(xué)家 E. 費歇說: “不管你們喜歡不喜歡,科學(xué)永遠是國際的。除此之外,更重要的是敢于突破傳統(tǒng)觀念,具備努力拼搏、勇于探索、技術(shù)創(chuàng)新、攀登世界科技巔峰的精神。 (五 )廣博的知識和運用自如的多種技能,勇于探索和創(chuàng)新的精神 學(xué)好實驗針灸學(xué),還應(yīng)具備完成實驗研究所需要的廣博的知識和運用自如的多種技能,包括處理信息能力、科學(xué)管理能力、多學(xué)科集體攻關(guān)能力等。作為科學(xué)家,就必須具有科學(xué)家的道德標準和素質(zhì),包括嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、嚴密的工作方法和實事求是的作風(fēng)及科學(xué)奉獻精神等。 (四 )針灸學(xué)者是醫(yī)學(xué)家,也是科學(xué)家 醫(yī)學(xué)是一門科學(xué),針灸學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分。學(xué)習(xí)者還至少應(yīng)掌握一門外語,以便能查閱國外醫(yī)學(xué)文獻,了解世界科技發(fā)展動態(tài),不斷充實和完善自己。 (三 )不斷更新知識,注意科技信息量的積累 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,學(xué)科相互滲透更為普遍。針灸實驗中,一切假說的建立、結(jié)論推理和干預(yù)措施的選擇,都必須因人而異、因時而異、因病而異,要在整體評價基礎(chǔ)上,采用多因素、多水平的思路和方法,并考慮與局部的相互關(guān)系,作出有信息依據(jù)的決策。 (二 )堅持理論聯(lián)系實際,科學(xué)地分析實驗結(jié)果 學(xué)好實驗針灸學(xué),要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)會運用辯證唯物主義的哲學(xué)觀點和方法去分析、評價和思考問題,以萌發(fā)創(chuàng)新思維意識,這是十分重要的。六、實驗針灸學(xué)的學(xué)習(xí)方法及要求 (一 )扎實的中醫(yī)、西醫(yī)理論基礎(chǔ)和技術(shù)功底 實驗針灸學(xué)屬于實驗醫(yī)學(xué),因此,除熟悉掌握針灸學(xué)科傳統(tǒng)特色外,還必須有扎實的中醫(yī)、西醫(yī)理論基礎(chǔ)和技術(shù)功底,并熟悉自然科學(xué)研究的各個環(huán)節(jié),嚴格遵守和執(zhí)行醫(yī)學(xué)實驗的一般原則、程序及方法。這就保證了我國實驗針灸研究的規(guī)模和質(zhì)量,深度和廣度遠遠超過國外。 由于語言限制,西方學(xué)者對中醫(yī)針灸、經(jīng)絡(luò)理論背景畢竟所知甚少,而這正是我國學(xué)者的優(yōu)勢。 1996年 11月世界衛(wèi)生組織意大利米蘭會議初步確立了 64種針灸治療的適應(yīng)病癥。另外,法國 Niboyet對皮膚電的研究,美國、前蘇聯(lián)等國家,對針麻、針灸臨床及經(jīng)絡(luò)原理的研究也取得了較多的成果。 1984年,匈牙利 Eore用二氧化碳測定儀研究經(jīng)絡(luò)。 1956年 Nogierop對中國耳針穴位圖譜及作用的研究等,在國際針灸界都享有盛譽。 1952年,藤田六郎提出了關(guān)于經(jīng)絡(luò)的假說,并于 1980年發(fā)表專著。五、實驗針灸學(xué)在國際上的發(fā)展 針灸療法已在 120多個國家逐漸開展 他們在我國傳統(tǒng)針灸療法的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代先進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,曾創(chuàng)造了有一定臨床療效的針灸新療法 (如西德福爾電針療法、法國神經(jīng)療法、歐洲順勢療法、前蘇聯(lián)穴位反射療法等 )。 1986年 10月,中國針灸學(xué)會實驗針灸分會在上海成立,進一步推動了實驗針灸學(xué)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。1983年,在國家衛(wèi)生部等領(lǐng)導(dǎo)的支持下,天津中醫(yī)學(xué)院首先自編了 《 實驗針灸學(xué) 》 教材 (獲 1989年全國普通高校國家優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎 ),此后全國不少中醫(yī)院校也自編或協(xié)編了多本 《 實驗針灸學(xué) 》和《 實驗針灸學(xué)實驗指導(dǎo) 》 教材,把實驗針灸學(xué)作為一門獨立課程講授,從而開創(chuàng)了中醫(yī)實驗教學(xué)新紀元。 1980年以后,該階段強調(diào)繼續(xù)發(fā)揚針灸特色,認真總結(jié)過去實驗研究中的薄弱環(huán)節(jié),并注意用現(xiàn)代最新科學(xué)技術(shù)和方法去研究、發(fā)展的宗旨。中國針灸學(xué)已從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式向現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式飛躍,科學(xué)地系統(tǒng)總結(jié)針灸研究成就已成為歷史的必然。會議豐富了實驗針灸學(xué)的內(nèi)容,使其科研方法和技術(shù)逐漸趨向成熟,實驗針灸
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