走進(jìn)信息時(shí)代ppt課件(參考版)
2025-05-15 13:26本頁面
【正文】 （ 3）經(jīng)常對自己感興趣的問題進(jìn)行研究，并試著寫寫研究報(bào)告，到時(shí)候還可以匯編自己的研究報(bào)告集。 寫研究報(bào)告 （ 1）我們要研究的問題是什么？擬定研究報(bào)告的標(biāo)題 （ 2）我們的研究的結(jié)論是什么？ （ 3）我們有哪些資料？可以怎樣表達(dá)？ （ 4）我們采取哪一種研究報(bào)告的寫法？ 今后活動的方向： （ 1）經(jīng)常瀏覽報(bào)刊、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注自己感興趣的信息，隨時(shí)保存有價(jià)值的信息，建立自己的信息庫，比如：簡報(bào)本、信息卡片等，并能對其中的信息進(jìn)行整理、歸類，以便今后查找。 ② 《 關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告 》 的寫作思路：問題的提出 → 調(diào)查方法 → 調(diào)查情況和資料整理 → 結(jié)論。 ②都有搜集資料和分析資料的過程。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 研讀兩篇研究報(bào)告，了解撰寫研究報(bào)告的撰寫研究報(bào)告的基本方法，討論撰 寫研究報(bào)告。 如果不足以形成自己的觀點(diǎn)、作出結(jié)論，需要繼續(xù)搜集資料；如果資料已經(jīng)足以形成自己的觀點(diǎn)，太多也不必要。 （ 2）閱讀資料，討論篩選。②這個(gè)資料已有還是沒有。 分 工：組 長：葉 青 調(diào)查統(tǒng)計(jì)：楚 雪 楊芳 觀察記錄：王天韻 何 陽 走訪家長：姚 凡 李 潔 研究報(bào)告執(zhí)筆：金 剛 閱讀研究報(bào)告 《 關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告 》 對搜集到的資料進(jìn)行篩選： （ 1）明確篩選的標(biāo)準(zhǔn)：①是否與研究的課題有關(guān)。 2 觀察同學(xué)的讀寫姿勢 。 （ 3）收集相關(guān)的資料。 閱讀報(bào)告，了解特點(diǎn) （ 1）觀察記錄天氣（風(fēng)向）的變化。 閱讀兩篇研究報(bào)告，了解研究報(bào)告的基本特點(diǎn)。如爸爸喜歡體育 和了解國家大事，媽媽關(guān)心跟家庭生活有關(guān)的信息，我比較注意有趣的信息。如媽媽知道了明天天晴，準(zhǔn)備洗曬衣服。 利用信息，寫簡單的研究報(bào)告 家庭信息調(diào)查表 年 月 日 家庭成員 獲得的信息 獲得信息的渠道 爸爸 媽媽 我 家庭信息調(diào)查表 年 月 日 調(diào)查日期： 2022年 9月 28日 調(diào)查人： 502班 殷晨露 家庭成員 獲得的信息 信息來源 爸爸 中國男排以 0： 3負(fù)于日本隊(duì) ④ 郊區(qū)有 300多戶農(nóng)戶要求作房屋拆遷評估 ① 全國人大舉行 《 個(gè)稅法 》 聽證會 ③ 媽媽 天氣預(yù)報(bào)：明天晴 ④ 星光街開了一家大型水果超市 ① 杭州西湖邊萬人免費(fèi)品茶 ③ 我 柿子和桂圓嫁接在一起結(jié)出柿桂果 ④ 失去雙臂的男孩制成飛機(jī)模型 ③ 一只北極熊來到杭州動物園 ③ （說明：獲得信息的渠道分類：①親自看到或聽到；②電話或短信；③報(bào)刊和書籍；④廣播和電視；⑤網(wǎng)絡(luò)；⑥其他。 （ 3）反對對方觀點(diǎn)的事實(shí)。 寫演講稿 對感興趣的問題的討論： 小學(xué)生應(yīng)當(dāng)多看電視 小學(xué)生應(yīng)當(dāng)少看電視 玩網(wǎng)絡(luò)游戲好處多 玩網(wǎng)絡(luò)游戲害處多 上網(wǎng)聊天多交朋友 上網(wǎng)交友危險(xiǎn)大 我相信媒體上的廣告 媒體上的廣告不可信 參加辯論 ? 怎樣正確利用媒體 ? 的辯論賽 辨題 1： 正方：小學(xué)生應(yīng)當(dāng)多看電視 反方：小學(xué)生應(yīng)當(dāng)少看電視 辨題 2： 正方：玩網(wǎng)絡(luò)游戲好處多 反方：玩網(wǎng)絡(luò)游戲害處多 辨題 3： 正方：上網(wǎng)聊天多交朋友 反方：上網(wǎng)交友危險(xiǎn)大 辨題 4： 正方：我相信媒體上的廣告 反方：媒體上的廣告不可信 辯論條件： （ 1）主題觀點(diǎn)的陳述。 （ 2）有鼓動性，竭力說服聽眾。? 網(wǎng)絡(luò)中有份豐富的信息資源，有效的利用資源就能獲得成功，被不良信息捕獲就會發(fā)生悲劇。 ③導(dǎo)致犯罪
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