職業(yè)人生規(guī)劃ppt課件(參考版)
2025-05-15 12:58本頁面
【正文】 職業(yè)規(guī)劃創(chuàng)業(yè)。個(gè)人績效可能提高、也 可能不變或降低任務(wù)： 技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力轉(zhuǎn)入需要新技 能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野要求： 表達(dá)中年的感受、重新思考自我與工作、家 庭、社區(qū)的關(guān)系，減少陶醉33職業(yè)中期價(jià)值觀系統(tǒng)參數(shù)（ 1）成就事業(yè)（ 2）健康（ 3）權(quán)力（ 4）經(jīng)濟(jì)（ 5）教育（學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)）（ 6）職務(wù)（ 7）人脈（ 8）愛情（家庭）（ 9）娛樂34（四）職業(yè)晚期（ 5059歲：下崗的問題）描述： 中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開 發(fā)停滯或衰退者將面臨困境任務(wù)： 計(jì)劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確認(rèn)和 培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動(dòng)要求： 看到自己的工作成為別人 的平臺(tái)支持和 咨詢、在公司外部的活動(dòng)中找到自我的 統(tǒng)一 35職業(yè)晚期價(jià)值觀系統(tǒng)參數(shù)（ 1）健康（ 2）娛樂（ 3）成就事業(yè)（ 4）經(jīng)濟(jì)（ 5）教育（學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)）（ 6）職務(wù)（ 7）人脈（ 8）愛情（家庭）（ 9）權(quán)力36一、建立正確的心態(tài)突破設(shè)限、開放心胸生涯規(guī)劃是投資， 可降低個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)放下身段，虛心學(xué)習(xí)了解他人專長37二、選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域?有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)?有高附加值的行業(yè)?從個(gè)人興趣出發(fā)?與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域38三、善用學(xué)習(xí)渠道同行 有經(jīng)驗(yàn)的前輩利用資訊利用媒體參加社團(tuán)39四、采取有效的方法?生涯規(guī)劃的檢查、 思考?善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)?找出關(guān)鍵成功因素?計(jì)算成本，堅(jiān)持不懈40創(chuàng)新的思考模式善用逆向思考系統(tǒng)思考 價(jià)值導(dǎo)向思考41生涯規(guī)劃4注重效果和提高2提供信息和制度 3創(chuàng)造環(huán)境和效率1指定原則和方向個(gè)人角色公司角色3與公司協(xié)調(diào)發(fā)展4跨業(yè)學(xué)習(xí)開創(chuàng)新機(jī)1定期檢討和規(guī)劃2主動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練生涯規(guī)劃邏輯圖 42定期檢討生涯現(xiàn)況?了解自己的特點(diǎn)與條件?檢討自己的工作履歷?訂立事業(yè)和人生目標(biāo)?對(duì)現(xiàn)處組織的評(píng)價(jià)分析?把握目前的工作機(jī)會(huì)第十二節(jié)、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與管理43進(jìn)行生涯規(guī)劃相關(guān)訓(xùn)練?把握各種學(xué)習(xí)和訓(xùn)練機(jī)會(huì)?多與有經(jīng)驗(yàn)的人請教生涯經(jīng)驗(yàn)?利用各種生涯工具44善用生涯工具利用各種生涯工具?生涯目標(biāo)行動(dòng)表?生涯問題對(duì)策表…….45積極進(jìn)取、與公司協(xié)調(diào)發(fā)展積極工作 —— 杰出成就 —— 積累成功46跨業(yè)學(xué)習(xí)，開創(chuàng)新機(jī)47第十三節(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃的幾點(diǎn)忠告職業(yè)規(guī)劃的個(gè)人使命價(jià)值觀。 *金融學(xué)（ 產(chǎn) 品 設(shè)計(jì) 、 銷 售）*數(shù)學(xué) 類*財(cái)務(wù) 會(huì) 計(jì)*法學(xué) 21第五節(jié) 九型人格與職業(yè)選擇（改革者）科研、技術(shù)、財(cái)務(wù)、教師、化驗(yàn)員、校對(duì)（樂助者）文學(xué)藝術(shù)、幼教、人際溝通、社會(huì)工作者、 護(hù)士、人力資源管理（成功者）營銷（有挑戰(zhàn)）公關(guān)、項(xiàng)目經(jīng)理（藝術(shù)家）音樂、文學(xué)藝術(shù)、演員、畫面、攝影（思想家）科學(xué)研究、大學(xué)教育、電腦程序、技術(shù)、醫(yī)生（忠誠者）會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、科研管理者（多面手）攀登、演員、娛樂、考察（權(quán)威者）開拓性的、從政、軍事、管理（和平者）穩(wěn)定、公務(wù)員、專家、研究某一領(lǐng)域、講師 22個(gè)人在組織中的
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