校園植物種植設(shè)計ppt課件(參考版)
2025-05-15 12:15本頁面
【正文】 景觀要求： 要突出遺址的滄桑感，主要是要保護好現(xiàn)有的遺址并結(jié)合校園文化做一些歷史與現(xiàn)代共有的空間，讓人回憶發(fā)人沉思。 遺址或紀(jì)念性綠地 特點： 古老的學(xué)校必然擁有著悠久的歷史，校園里有很多歷史上遺留下來的建筑物或樹木，以及歷史學(xué)校發(fā)展史上重要的歷史人物等。 要根據(jù)地形地貌、綠地面積、整個校園綠地布局和周圍建筑的特點，努力做到造型有特色、配置有變化，樹木與草坪相搭配，常綠與落葉相搭配，喬木與灌木相搭配；依季節(jié)配置各種觀花、觀葉、觀姿的物，疏密結(jié)合，巧妙搭配；采用孤植、群植、片植、花壇、花境等多種形式，形成多種綠化景觀，營造“春花、秋色、夏陰、冬韻”的優(yōu)美環(huán)境。 遮蔭 清華大學(xué) 休閑游覽區(qū) ? 區(qū)特點： 游覽區(qū)是師生交流、建身、晨讀、舉辦集體活動等的戶外空間，是校園綠化的重點部位。 廈門學(xué)校主干道，以高大挺拔的大王椰子作行道樹，具有 南國氣息。支路及小徑的路旁綠化應(yīng)活潑有變化，根據(jù)路段不同可分段種植不同植物種類，組成不同的景區(qū) 。主干道綠化應(yīng)以遮蔭為主 ,支路，小徑以美化為主。道路綠地位于道路兩側(cè)，除行道樹外，道路外側(cè)綠地與相鄰的功能區(qū)綠地融合。 景觀效果： 景觀過道周邊可植秋色葉樹種，夏季遮蔭、秋季賞葉、冬日享受陽光，植 物與硬質(zhì)鋪裝的互相映襯， 使環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一，軟化了起僵硬單調(diào)的線條感。 ? 清華大學(xué)宿舍樓 體育運動區(qū) ? 景觀配置 ： 該區(qū)植物配置形式以 規(guī)則、簡潔為主 ，以植物群落季相景觀為主格調(diào)，選擇具有較強 抗塵和抗機械破壞性能的 植物，栽植一定面積 耐踐踏的草坪和成片森 林，為師生運動之后提供休息場地。相對集中的綠地，可采用不同種類的植物形成特色園。 景觀配置： 可 采用多種多樣、自由活潑的植物配置形式，選用一些樹形優(yōu)美、花色艷麗的喬木、花灌木和豐富多樣的花卉，注意植物的樹形和色彩的搭配。 面積較大的可布置成自然式的起伏地形，以草坪為基調(diào)，點綴雪松、合歡、無患子等樹資優(yōu)美的喬木，形成疏林草坪?？梢愿鶕?jù)師生的行為需求布置各種不同的綠色空間，或開場或封閉，或大或小。樹木的形狀、色彩 、 規(guī)格都要和建筑物的體量大小、造型、顏色相協(xié)調(diào)。 景觀配置： 建筑周圍采用規(guī)則式綠化，種植色彩鮮艷的草花、色葉植物。圖書館中庭可以通過植物配置營造一個寧靜的學(xué)習(xí)和休息空間。 吉林農(nóng)業(yè)學(xué)校實驗樓 （３）圖書館 ? 要求： 應(yīng)強調(diào)寧靜的氛圍。 ? 揚州學(xué)校教學(xué)樓廣場，在綠蔭的草坪上配置不同形
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