公共科目教師素養(yǎng)考試91分(參考版)
2025-05-15 00:13本頁面
【正文】 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 69. 新課程計(jì)劃成功與否，教師的素質(zhì)、態(tài)度、適應(yīng)和提高是一個(gè)關(guān)鍵因素。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 67. 師生之間的關(guān)系與溝通沒多大關(guān)系。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 65. 事件處理得恰當(dāng)、及時(shí)、藝術(shù)，不僅使學(xué)生受教育，也能提高教師威信，增強(qiáng)感召力。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 63. 對(duì)班干部的培養(yǎng)和使用要謹(jǐn)慎放手，大膽扶植。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 62. 要把求職書寫得恰如其分并不容易。寫評(píng)語的工作均由班主任來完成。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 58. 分層抽樣又稱類型抽樣，它的特點(diǎn)是先對(duì)總體各單位按主要標(biāo)志加以分組，然后再從各組中按隨機(jī)的原則抽選一定單位構(gòu)成樣本 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 59. 同類比較就是對(duì)兩個(gè)或兩類性質(zhì)相同的事物所具有的特征加以比較，在比較中尋找事物的共同點(diǎn)。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 56. 電教教材就是根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，主要用圖像和聲音表達(dá)教學(xué)內(nèi)容，用電聲、電磁、電光、電控等技術(shù)，進(jìn)行制作與重放的一種聲像教材。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 54. 幻燈機(jī)與投影器是最常用的光學(xué)投影媒體，都是利用凸透鏡成像原理制成的，能提供靜止圖畫的光學(xué)放大器。 (判斷 ) 正確 錯(cuò)誤 52. 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程，就是教師開展研究的過程。 (多選 ) A轉(zhuǎn)變教師的課程觀念 B消除教師的心理障礙 C推動(dòng)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用 D建立教師適應(yīng)參與新課程改革的促進(jìn)系統(tǒng) 50. 班主任必備的基本素質(zhì)有（）。 (多選 ) A提前通知 B神態(tài)要專注 C簡(jiǎn)潔、明了 D分清場(chǎng)合，入情入理 48. 家訪禮儀包括（）。 (多選 ) A失望沮喪 B受到傷害 C反感老師 D誤導(dǎo)學(xué)生 46. 一個(gè)教師怎樣來成長(zhǎng)自己的真誠并表達(dá)給學(xué)生（）。 (多選 ) A個(gè)別談話法 B雙向交流法 C觀察分析法 D資料分析法 44. 操行評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)是（）。 (多選 ) A班級(jí)基本情況分析 B自我檢查措施 C主要教育內(nèi)
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