內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性—教案(參考版)
2025-05-15 00:09本頁面
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。展現(xiàn)并學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)激勵(lì)學(xué)生參考課本總結(jié)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課學(xué)生討論，進(jìn)入思考狀態(tài)以學(xué)習(xí)小組進(jìn)行數(shù)據(jù)的逐項(xiàng)對(duì)比分析分組討論學(xué)生總結(jié)結(jié)合實(shí)際回答問題課堂鞏固與練習(xí)：本節(jié)課堂小結(jié)。板書 三 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有什么意義內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有什么意義呢？哪位同學(xué)總結(jié)一下。（板書：二 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制），食物中的營養(yǎng)物質(zhì)（如：葡萄糖）是通過什么途徑能進(jìn)入你的組織細(xì)胞，以及代謝廢物（如：CO2）如何排出體外呢？內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．2．在物質(zhì)輸入和輸出過程中，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是什么？教師總結(jié)：直接相關(guān)的系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)：神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)3．機(jī)體內(nèi)各個(gè)器官、系統(tǒng)，為什么能保持協(xié)調(diào)一致呢？（學(xué)生參考教材中的研究歷程回答）探究四 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)現(xiàn)象分析機(jī)體通過神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持穩(wěn)態(tài)，在這樣嚴(yán)格的調(diào)控下，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)失調(diào)的情形呢？，如果只喝水，不補(bǔ)充鹽，內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)出現(xiàn)什么變化？這會(huì)帶來怎樣的結(jié)果？、乏力，心跳加快甚至血壓升高等癥狀，為什么？這說明外界環(huán)境與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)之間有什么關(guān)系？強(qiáng)調(diào)：人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。強(qiáng)調(diào)：①穩(wěn)態(tài)不是恒定不變的，而是相對(duì)恒定的一種動(dòng)態(tài)變
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