校園電視臺建設整體方案(參考版)
2025-05-13 22:59本頁面
【正文】 校園活動：大會、比賽、晚會、節(jié)目表演等等實況直播。訪問學科老師，談學習的情況等等。專題報道 ：學校的各種大型活動的專題報道。點播時間 ：播放一些健康的同學們喜歡的流行歌曲、相聲、小品等，當然節(jié)目源要由學生提供。校園新聞 ：把一段時間內學校發(fā)生的事情，以錄像和圖片配解說的方式播出。按欄目分工，以小組為單位來分別攝制完成。個別輔導則請專業(yè)人員針對各專業(yè)的人員，輔導更專業(yè)的一些技能。實際上 ，要做好導播工作，首先要做好案頭工作，熟悉腳本，到現場才能應付自如。選擇人才要選擇有一定基礎的，喜愛電視這個行業(yè)的人，通過培訓是可以勝任電視臺的工作的。人的業(yè)務水平可以通過培訓提高，有了好的設備又能熟練的使用，就一定能制作出高質量的電視節(jié)目。盡量寫出比較詳細的劇本，這樣在拍攝中就會很順利。這里有語言文字的文學藝術，有攝影攝像的聲光藝術電視節(jié)目是通過采、攝、錄、編等工序制作完成的，其質量的好壞體現在藝術和技術兩方面。校園電視臺欄目包裝與設置 電視節(jié)目制作不僅是一門技術，而且是一門藝術。因為電視臺的宣傳性質，所以要與各個部門發(fā)生聯系，由主管教師與各部門管理者之間進行聯系。全過程應在該節(jié)目導演（負責人）的控制下進行。審查，播出：審查通過后，既由播出部門按計劃播出。后期制作 ：把諸多按計劃完成的素材編輯成節(jié)目 。確定相關的文字寫作，節(jié)目主持，拍攝以及聯系的人員。分工：根據確立的內容，明確各部門人員的分工。運作方式，是以欄目為板塊，以策劃人（導演、主持）為主導的小團隊運作方式。對于學校來說可一人多能，減少人員配備。系統設計時應充分考慮今后的發(fā)展需要，系統應具有預備容量的擴充與升級換代的可能。在以后對該演播室行升級和擴展時，必須能保護現有投資。◆靈活性和兼容性選用符合國際發(fā)展潮流的國際標準的軟硬件技術，以便系統有可靠性強、可擴展和可升級等特點，保證今后可迅速采用視頻網絡化發(fā)展出現的新技術，同時為現存不同的視頻設備（攝象機
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