現(xiàn)代國際貿(mào)易理論ppt課件(參考版)
2025-05-10 22:12本頁面
【正文】 國家 香料 （單位） 所需勞動投入 （小時 /人） 服裝 (單位 ) 所需勞動投入 (小時 /人 ) 分工 前 甲國 1 25 1 20 乙國 1 15 1 18 分工 后 甲國 乙國 交換 后 甲國 乙國 。請分析和計算： ?（ 1）各國的絕對優(yōu)勢產(chǎn)品是什么？分工后各自生產(chǎn)哪種產(chǎn)品？ ?（ 2）計算兩國分工前后的生產(chǎn)和貿(mào)易情況，并將計算結(jié)果寫出。 小結(jié) ?本章重點內(nèi)容： ? 需求偏好相似理論：需求角度解釋國際貿(mào)易，解釋工業(yè)發(fā)達(dá)國家之間的工業(yè)制成品的貿(mào)易 ? 產(chǎn)品生命周期理論 ：動態(tài)的國際貿(mào)易理論，解釋產(chǎn)業(yè)的國際轉(zhuǎn)移現(xiàn)象 ? 產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論：主要解釋不完全競爭、價格歧視和規(guī)模經(jīng)濟產(chǎn)生的國際貿(mào)易 ? ? 1. 有 A、 B兩個國家，生產(chǎn) X、 Y兩種產(chǎn)品，單位產(chǎn)品的生產(chǎn)成本（勞動力一小時）如下表所示。 中觀競爭機制的核心是產(chǎn)業(yè)、區(qū)域的活力。 財富驅(qū)動階段 對產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)注程度下降，僅維持高級需求產(chǎn)業(yè)和特殊行業(yè)，財富是主要驅(qū)動力。 投資驅(qū)動階段 政府和企業(yè)大量投資，并積極吸收外部技術(shù)，規(guī)模大的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)主導(dǎo)，經(jīng)營粗放，鉆石體系各部分都較重要。 創(chuàng)建者： 波特 解釋范圍： 產(chǎn)業(yè)和貿(mào)易空間集中 解釋思路： 國家競爭優(yōu)勢取決于產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢 產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢來自于 “ 鉆石體系 ” 的活力 集群是產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢的體現(xiàn) 產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的發(fā)展可以分為要素、投資、創(chuàng)新、財富等不同 驅(qū)動階段，并漸次發(fā)展 反思： 更多依賴于管理學(xué)的分析范式 放棄比較優(yōu)勢，改用競爭優(yōu)勢 企 業(yè)戰(zhàn) 略、 結(jié)構(gòu) 、 競爭 相 關(guān) 支持 產(chǎn)業(yè) 生 產(chǎn) 要素 需求 條 件 機遇 政府 一、 國家競爭優(yōu)勢理論中的因素分析 生產(chǎn)要素： 分類一： 天然資源、人力資源（初級生產(chǎn)要素） 資本資源、知識資源、基礎(chǔ)設(shè)施（高級生產(chǎn)要素 ） 分類二： 一般生產(chǎn)要素、專門生產(chǎn)要素 優(yōu)勢來源： 初級生產(chǎn)要素和一般生產(chǎn)要素上的優(yōu)勢更容易被復(fù)制，從而難以產(chǎn)生持續(xù)比較優(yōu)勢。公司應(yīng)視具體情況和自身特點來選擇戰(zhàn)略方針，同時還應(yīng)該考慮連接產(chǎn)品或者供給的系列信道，波特首次將這種信道稱為價值鏈，他在每一條價值鏈上區(qū)分出內(nèi)部后勤、生產(chǎn)或供給、外部物流及配送、市場營銷及售后服務(wù)等五種主要的活動，而每一項活動都伴隨著各自的派生活動，每一家公司的價值鏈相應(yīng)地融入一個更為廣闊的價值體系。作者在書中總結(jié)出了五種競爭力：它們分別是行業(yè)中現(xiàn)有對手之間的競爭和緊張狀態(tài)、來自市場中新生力量的威脅、替代的商品或服務(wù)、供應(yīng)商的還價能力以及消費者的還價能力，這就是著名的 五力模型 。 邁克爾 波特不僅在學(xué)術(shù)界和商業(yè)界獲獎無數(shù)，他甚至還獲得過公民勛章，這一褒獎通常授予戰(zhàn)斗英雄或者是異常杰出的運動員。巴凌獎等眾多獎項。此外，波特還獲得 格雷厄姆 都德獎 、 查爾斯 威爾茲經(jīng)濟學(xué)獎 ；波特在 《 哈佛商業(yè)評論 》 上發(fā)表的論文，已經(jīng) 5度獲得 麥肯錫獎 ； 1990年，他的著作 《 國家競爭優(yōu)勢 》 （ The Competitive Advantage of Nations， 1990） 一書被美國 《 商業(yè)周刊 》 選為年度最佳商業(yè)書籍； 1991年，美國市場協(xié)會給波特頒發(fā) 市場戰(zhàn)略獎 ； 1993年，波特被推選為杰出的商業(yè)戰(zhàn)略教育家； 1997年，美國國家經(jīng)濟學(xué)人協(xié)會授予波特亞當(dāng) 但正如一些學(xué)者所說的，這些經(jīng)典著作絕不是可以躺在沙發(fā)上喝著咖啡就可以讀的，而是需要靜下來，在書桌上一點一滴、逐行逐字地去研讀和體會的。波特在普林斯頓時學(xué)的是機械和航空工程，隨后轉(zhuǎn)向商業(yè)，獲哈佛大學(xué)的 MBA及經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位，并獲得斯德哥爾摩經(jīng)濟學(xué)院等七所著名大學(xué)的榮譽博士學(xué)位。波特的三部經(jīng)典著作 《 競爭戰(zhàn)略 》 、 《 競爭優(yōu)勢 》 、 《 國家競爭優(yōu)勢 》 被稱為競爭三部曲。目前，波特博士的課已成了哈佛商學(xué)院的必修課之一。目前，他擁有瑞典、荷蘭、法國等國大學(xué)的 8個名譽博士學(xué)位。 32歲即獲 哈佛商學(xué)院 終身 教授之職，是當(dāng)今世界上競爭戰(zhàn)略和 競爭力方面公認(rèn)的權(quán)威。 ? 強調(diào)了 ” 產(chǎn)品多樣性 ” 第四節(jié) 國家競爭優(yōu)勢理論 要求： ? ? 2. 能應(yīng)用波特的競爭優(yōu)勢理論，以及該理論對中國產(chǎn)業(yè)及對外貿(mào)易發(fā)展的借鑒意義。 等式（ 3）表示的是產(chǎn)品市場的均衡，其中 ci是每人對產(chǎn)品 i的消費， Lci代表的是產(chǎn)品 i市場上的總需求， xi是產(chǎn)品 i的總供給。 等式（ 2）表達(dá)的是要素市場供給與需求的均衡。等式（ 1）表明企業(yè)具有規(guī)模經(jīng)濟。其中 ?是固定投入， xi是企業(yè) i的產(chǎn)出。但這種發(fā)達(dá)國家之間工業(yè)產(chǎn)品“雙向貿(mào)易 （行業(yè)內(nèi)貿(mào)易）的基礎(chǔ)是規(guī)模經(jīng)濟，而不是技術(shù)不同或資源配置不同所產(chǎn)生的比較優(yōu)勢。 CIC1 PT/PW N QT QW 三、內(nèi)部規(guī)模經(jīng)濟和國際貿(mào)易（自學(xué)） Q P, C ($) Dhome MR0 AC MC Q0 P0 Q P, C ($) Dhome MR0 AC MC Q0 P0 Dtotal MR1 Q1 P1 AC1 短期貿(mào)易 , 情形 1: P Q P, C ($) Dhome MR0 AC MC Q0 P0 Dtotal MR1 Q1
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